毕希名，1939年生，山东省青岛市人。先后就读于南京大学物理系、青岛医学院医疗系。1963年毕业后从事内科临床及生理学教学科研工作。1983年进入医学心理学领域。退休前为青岛大学医学院医学心理学教研室主任、医学心理学教授。现为国家心理咨询师职业培训专家组成员、国家心理咨询师培训教材编委、青岛市心理咨询师协会名誉会长。出版有《大学生心理健康指南》《医学心理学》《平衡观点说心理——毕希名心理咨询访谈录》等多部著作，发表多篇论文。
　　
　　曹雪，心理学学士，哲学硕士，心理咨询9币职业资格培训教师，二级咨询师。自2001年起，全面参与心理咨询师培训鉴定工作，人社部技能鉴定中心的“知识技能型职业质量监控与督导”和“心理咨询师职业鉴定考试方法与质量监控研究”两个课题的负责人。

　　46个案例分析具有身临其境的实操感，25个精选的专栏扩展了知识的视野，有助于提高理论水平，简明扼要的点评是理论联系实际的画龙点睛。
　　內容丰富实用，文笔流畅易懂，用通俗的语言解析高深的理论，不经意间就上升到了哲学的高度。

前言

第一章 心理问题的辨识
第一节 心理辨识工作对象
一、辨识的法律依据
二、辨识的实践意义之一在于选择正确的工作对象
三、辨识心理不正常的理论依据
四、辨识是否为心理咨询的工作对象
五、对于确定不能做心理咨询的案例的处理办法
第二节 初步筛选与匹配
一、初步筛选
二、匹配问题
三、关于转介的相关问题
第三节 把诊断表述为辨识的理由
一、实践依据
二、理论依据
三、心理咨询的性质要求
四、法规要求
五、关于评估在辨识中的意义

第二章 建立积极的咨询关系
第一节 仅有关系良好是不够的
第二节 不同阶段的关系特点
一、初诊接待阶段的关系特点
二、咨询过程中的关系特点
三、积极的结束

第三章 搜集资料
第一节 搜集资料的重要性
第二节 搜集资料的广度、深度与具体方法
一、搜集资料的广度
二、搜集资料的深度
三、搜集资料的具体方法
第二节 资料真实可靠性的判断

第四章 辨析问题
第一节 辨析冲突的内容
第二节 辨析冲突的原因
一、注意生物学因素
二、注意社会因素
三、以认知因素为主
四、阻抗的辨识与分析

第五章 解决问题，恢复平衡
第一节 问题解决的任务：恢复平衡
一、面对真实的自己、恢复心身平衡
二、面对社会中的自己，恢复內外平衡
第二节 问题解决的原则：有效、积极、可行
一、有效
二、积极
三、可行

主要参考文献
附录：参加毕希名教授心理咨询个案实操特训营有感