朱洪，1957年生，安徽省安庆市人。1982年1月毕业于安徽大学哲学系，中国作家协会会员，安庆市作协副主席，安徽省教育厅人文社科重点研究基地安庆师范大学皖江历史文化研究中心主任，安庆师范大学教授、硕士研究生导师。研究领域涉及新文化运动史、中共党史、皖江文化史，出版戴名世、方苞、朱书、陈独秀、胡适、刘半农、朱光潜、赵朴初、黄镇等九位名人传记及其他著作二十八部，其中与胡适有关的著作有《胡适大传》《胡适与韦莲司》《陈独秀与胡适》《胡适与北大文友》《胡适：努力人生》《胡适与<红楼梦>》。

　　《熔炉集（1982-2002）》中的文章创作于十多年前，有对陶行知教育思路及理念的阐述和研究，如《陶行知生活教育理论哲学特征述评》《陶行知教育改造方法论探源》；有对社会发展的期许与展望，如《迈向市场经济》；有行游诗文，如《游枞阳浮山》《上海行吟七首》《滁州行》；还有对领导、师友、亲人的纪念文章，如《拜访陈邦织女士》《拜访世纪老人郑超麟》《大学毕业二十年同学团聚会感怀》；等等。六十余篇文章按照时间顺序编排，充分体现了作者二十余年间学习思考与写作风格的变化。

前言
社会主义民主是资产阶级民主所无法比拟的
试论毛泽东同志的能动性思想
也谈相互转化
对《陈独秀传略》（征求意见稿）提出几条意见
胡华的信
房秩五小传
中国化了的马克思主义群众观
现代西方真理观概述
不能损害人民群众长远的根本利益——理想与纪律漫笔之四
干部任用制度改革要有利促进干部“四化”
列宁为何重视统计资料的研究和运用
论宗教的自然消亡
哲学与人格刍议
陶行知“教学做合一”命题缘起、性质及意义——纪念陶行知诞辰一百周年（189l-1991）
迈向市场经济——安庆市改革公路运管机制的调查
“追求真理学做真人”——陶行知教育真理观的特色
陈独秀“二次革命论”的内在矛盾及历史评价
陶行知生活教育理论哲学特征述评
陶行知教育改造方法论探源
陈独秀的真理标准观
不仅仅是“令人遗憾”——《从领袖到平民——陈独秀沉浮录》一书作者的说明
狠狠打击盗版者
陈独秀的个性、家长制及其形成原因
正眼看领袖——读《从领袖到平民——陈独秀沉浮录》
黄镇与第一面八一军旗
校勘史料应该避免引述孤证——兼就八七会议若干表述答陈良初先生
专家建议对陈独秀的研究要突破禁区
吴稚晖、胡适与陈延年之死
署错作者名字的《西行漫画》
倾听历史的声音——记青年学者朱洪和他的陈独秀研究专著
谁是《粉碎敌人乌龟壳》的作者
心中有一盏明灯——温济泽先生印象
胡适与《文木山房诗说》
胡适父子两代反“台独”
胡适的奇花异草情
浓墨重彩展风姿——读朱洪《黄镇传》
游枞阳浮山
胡适“不老实”？
胡适三谈孙中山的“知难行易”学说
凌叔华致胡适19通信时间考
《胡适年谱》疏正
抑又何伤？——寺前河畔悼朴老
老部长与老百姓
胡适与集邮
胡适何曾反唇相讥蒋介石？
2001年东南纪行杂诗七首
情理未必悖事实——再谈《胡适何曾反唇相讥蒋介石？》
学者的家园
游太湖情人岛
陈独秀身后逸闻三则
胡适的大门并非“对谁都可以敞开”
陈独秀晚年的生活来源
陈延年的革命人生
胡适的反作伪——胡适研究三题
黄镇也是宁都起义的解放军将领
读王昭干先生《孟子思想探微》
拜访世纪老人郑超麟
自太湖回安庆车中吟（外二首）
上海行吟七首
梅花送喜讯
大学毕业二十年同学团聚会感怀（外一首）
清明节戏作
村意远
拜访陈邦织女士
藤萝蕴紫气（外一首）
怀念朴老
瞿秋白对胡适文化思想的扬弃
《江南第一燕——瞿秋白画传》赏析
滁州行（两首）
赵朴初赏砚
初雾偶感·赠选祥
《陈独秀沉浮录》引发官司
附录 朱洪著述系年（1981-2002）
后记