第一章 总论
一、调研概况
（一）调研说明
（二）参加调研高校的马克思主义理论学科点分布状况
二、2016年加强高校马克思主义理论学科建设的重要文件和重大举措
（一）召开全国高校思想政治工作会议
（二）召开哲学社会科学工作座谈会
（三）成立新一届教育部高校思想政治理论课教学指导委员会
（四）推进全国重点马克思主义学院建设
（五）推进实施高校思想政治理论课特聘教授制度
三、2016年高校马克思主义理论学科建设的进展
（一）马克思主义学院规范化建设
（二）教师队伍建设强化
（三）科研服务意识增强
（四）人才培养方式创新
（五）学术交流注重实效
（六）思想政治理论课质量和水平提高
（七）社会服务成效显著
四、2016年高校马克总主义理论学科建设存在的主要问题
（一）学科发展仍存在不平衡不规范的问题
（二）学科队伍建设中存在优秀中青年人才紧缺等问题
（三）思想政治理论课存在亲和力不够和针对性不强的问题
（四）人才培养方面仍存存生源质量不理想等问题
（五）相关政策和制度的落实仍存在不到位的问题
五、进一步加强高校马克思主义理论学科建设的对策与建议
（一）坚持立德树人，全面建设一流学科
（二）坚持全方位培养，打造优秀学科队伍
（三）强化内涵，提升人才培养质量
（四）切实提高思想政治理论课质量，增强大学生的获得感
（五）整合力量，深化资政服务成效
（六）统筹协调，构建发展大格局
第二章 教师队伍发展报告
一、数据展示与解读
（一）基本情况
（二）高层次人才
（三）荣誉称号
（四）教师培养
（五）新进教师
（六）博士后
（七）职称晋升
（八）二级学科学术带头人
二、主要成绩
（一）发挥学科对思想政治理论课的支撑作用
（二）不断提高教师队伍的政治素养与专业水平
（三）涌现出一批立德树人和教书育人的先进典型
（四）稳步推进教学科研团队建设
（五）逐步提升教师队伍的整体素质
（六）多途径加大对教师队伍的培养力度
（七）把立德树人落实到提高教育质量上
三、主要问题与对策建议
（一）增强学科自信
（二）提升职业归属感
……
第三章 思想政治理论课建设发展报告
第四章 科学研究发展报告
第五章 研究生培养发展报告
第六章 对外学术交流发展报告
第七章 社会服务发展报告
附录
后记
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