第一章 引论
第一节 农业的客观实在
第二节 农业的审美存在
第三节 农业的实践启示
第二章 农业劳动主体论
第一节 农业劳动主体
第二节 农业劳动主体的素质教育
第三节 农业劳动主体的技能培养
第四节 农业劳动主体的审美训练
第三章 农业劳动对象论
第一节 农业劳动对象
第二节 农业劳动对象的自然性
第三节 农业劳动对象的生产性
第四节 农业劳动对象的审美性
第四章 农业劳动工具论
第一节 农业劳动工具
第二节 农业劳动工具的功能性与审美性相结合问题
第三节 农业劳动工具的使用性与舒适性相结合问题
第四节 农业劳动工具的工具性与音乐性相结合问题
第五章 农业劳动技能论
第一节 农业劳动技能
第二节 农业劳动技能的文字简明化
第三节 农业劳动技能的表格化
第四节 农业劳动技能的图形化
第五节 农业劳动技能的公式化
第六节 农业劳动技能的文艺化
第七节 农业劳动技能的美学化
第六章 农业劳动过程论
第一节 农业劳动过程
第二节 作为生产农业物质产品的农业劳动过程
第三节 作为生产农业审美产品的农业劳动过程
第四节 作为享受生命的农业劳动过程
第七章 农业劳动产品论
第一节 农业劳动产品
第二节 田园景观化
第三节 村庄民俗化
第四节 自然生态化
第八章 农业劳动观念论
第一节 观念
第二节 物质产品观
第三节 精神产品观
第四节 生命价值观
第五节 生活方式观
第九章 结论
第一节 农业新概念的提出
第二节 美学农业与休闲农业的联系与区别
第三节 对三次产业划分理论的批判
第四节 美学农业是现代农业的一种理想发展方向
第五节 结语
参考文献
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