《心理学英语论文写作指导：规范表达与简洁文风》介绍了从如何写好一个句子到如何写好一个段落，最后落实到如何运用写作技巧写好论文的各个部分。作者根据自己的多年教学经验和写作经验，运用大量的例句和练习，力图帮助读者从熟悉写作方法到熟练运用各种“行业技巧”，写出高水平的英文研究论文。本书的一大特色是将一句话用不同的写作技巧进行改写，让读者直观地看到运用不同写作技巧的效果。
由于“避免名词化”只告诉了你“不要做什么”，而没有告诉你“做什么”，因此，“避免名词化”是一个好的建议，却不是一个令人特别满意的建议。
讨论部分是用来论述一些少数有价值的主要问题，不要画蛇添足地论述与研究主题相隔太远的内容。
简短地总结研究的重要发现，以此作为讨论部分的开端，不失为一种好的方法。但是你接着需要从
读者的角度来讨论这些发现，解释它们证明了何种结论，还有哪些问题有待解决。
即便你论述了六个与主题相关的段落，也不意味着你可以在接下来的段落中偏离主题。
为了用一种谨慎但不失自信的语气表达，你可以使用第2讲中介绍的策略：在写初稿的时候不要使用任何委婉词或者强调词，然后根据需要来增加这些词，并且委婉词的数量要多于强调词。
如果你的文章接二连三地被拒，那你应该接受这样一个事实：你的文章是不值得被发表的。采纳审稿人的意见，改进你的研究，写一个更好的故事再进行投稿。
……
作者简介 / ⅰ
译者序 / ⅲ
中文版序 / ⅴ
致谢 / ⅶ
前言 / ⅸ
第 1 讲 如何使行文更加清晰 /1
1.1 什么使得一些句子很难读？ /2
1.2 撰写清晰且直接的句子的策略 /3
1.3 把长句子写清晰 /6
1.3.1 避免使用较长引导从句作为句子的开头 /6
1.3.2 避免在一个句子中的主语与动词、动词与宾语之间插入不必要的字 /7
1.3.3 避免句子无规则延伸 /8
第 2 讲 如何强调 /19
2.1 通过词汇的选择来表达强调 /19
2.2 通过句子结构来表达强调 /23
2.2.1 删掉句尾不必要的内容 /24
2.2.2 将限定修饰性信息放在句首 /25
2.2.3 将重要的信息放在接近句尾的地方 /27
第 3 讲 如何使文章简明生动 /33
3.1 简明 /33
3.1.1 将否定表达改为肯定表达 /33
3.1.2 删掉累赘词汇 /34
3.1.3 用词代替短语 /36
3.1.4 删掉无意义的副词和形容词 /37
3.2 生动 /39
3.2.1 使用主动语态 /40
3.2.2 使用修辞手法 /40
第 4 讲 如何写出精彩的段落 /51
4.1 段落结构 /51
4.1.1 主题句 /52
4.1.2 段落的展开 /52
4.1.3 结尾句 /54
4.2 连贯表达 /56
4.2.1 句子衔接 /56
4.2.2 视角一致 /61
4.2.3 长度 /63
第 5 讲 如何写好引言 /71
5.1 阐述研究问题并吸引读者 /72
5.2 描述和评价相关知识 /74
5.2.1 把研究的问题、想法和结果作为重点，把研究和研
究者作为背景 /76
5.2.2 客观地叙述文献 /78
5.2.3 引用文献的时候要有选择性、代表性，而不是穷尽
一切地列举文献 /78
5.2.4 叙述或是重申你的研究假设，并把它们和你的研
究设计联系起来 /80
第 6 讲 如何报告结果 /85
6.1 开始结果部分的写作 /85
6.2 描述研究发现 /89
6.2.1 实验研究发现的描述 /89
6.2.2 相关研究发现的描述 /94
6.3 整合一些零碎的研究结果 /99
第 7 讲 如何对研究结果进行讨论 /105
7.1 一些经常犯的错误 /105
7.2 讨论部分的成功写作模板 /108
7.2.1 研究的局限 /108
7.2.2 研究所特有的问题 /109
7.2.3 启示 /110
附录 1 投稿问与答 /119
附录 2 如何写标题、摘要和方法部分 /123
术语表 /127
参考文献 /131
