孙明，鲁迅美术学院副院长、教授曾获得中华人民共和国文化部文化科技进步等奖.辽宁省文化厅文化科技进步一等奖，辽宁省优秀教学成果奖（连续三届），北京国际商标节设计特别奖，北京国际设计博览会中国优秀品牌形象设计大奖、沈阳市优秀教师辽宁省优秀教师，全国优秀教师。
　　
　　赵璐，鲁迅美术学院教授曾获得亚洲海报三年展大奖，亚洲设计大奖新媒体类银奖，北京国际商标节商标标志双年奖锕奖，亚洲数码媒体杰出教育家奖，中国优秀品牌形象大奖，2013“中国之星。设计大奖品牌类金奖。中标全国第十二届运动会会徽、吉祥物。
　　
　　张健，鲁迅美术学院讲师曾获得全国教师美术书法摄影作品大赛专业组二等奖，第四届全国视觉传达设计教育论坛优秀论文奖，入选第八届亚洲平面设计三年展，获第五届“设计之星”、“中国之星”、第12届“白金创意”、第六届“未来之星”、第15届“大师奖”等全国大学生设计大赛的优秀指导教师奖。

　　进入21世纪，以信息及数字多媒体技术、通信及网络技术为支撑的视觉传达设计构成人类崭新的视觉方式中最前沿的领域。以高科技性、高感动性及跨学科性为基本特征的新媒介已经成为链接传统平面设计、最新的信息技术应用设计及时尚娱乐方式设计三大分支的敏感接点，一个新视觉体验、视觉文化的时代正在到来。视觉传达设计学科本身是一个开放的系统。在与其他学科的互动、交叉和综合中不断壮大和变革自己。新的科学技术、新的发明创造、新的材料、新的艺术形式、新的生活方式、新的社会观念和需求等，都会对视觉传达设计产生影响，导致其发生变革。新媒介为信息传播提供了迄今为止最为广阔的空间，也为视觉传达设计领域带来了全面的更新和突破。今天的新媒介领域已发展到不仅是多重链接的科技装备和手段，而且达到有机组合的文化战略与策略的全新高度。从微观上讲，新媒介的“新”永远是个相对的概念，每个时代都会出现相对新的事物；从宏观上看，新媒介所引发的数字化革命却是根本性的。计算机与为之服务的外设和网络一起，成为向人们提供与他人交互的新介质。今天，“计算”被赋予激动人心的新含义，那就是，它有能力处理和传播各种媒介形式的各种信息并且延伸到更广大的受众那里，这种方式在互联网之前的时代是不可思议的。

第一章 Chapter one
包装诠释——包装设计的发展历程
一．包装的故事
二．一路走来的包装
中国包装设计的发展
世界各国包装设计的发展
三．包装设计进行时
绿色环保的包装设计
突出商品个性化的包装设计
人性化的包装设计
有情感融入的包装设计
便于运输销售的包装设计
“包”联天下文化

第二章 Chapter two
以人为本——包装对消费者的适用性
一．包装的责任
保护商品
便利性
展示商品功能
吸引顾客
作为商品容器
二．亲密爱人——包装和消费者
三．“包”罗万象，“装”点生活

第三章 Chapter three
形神合一——创新包装的构成要素
一．独特的创意
二．信息的传达
商品名称的“艺术化”
基本文字信息“一个都不能少”
说明性插图来帮忙
三．个性的外观
盒体造型——以纸盒为例
容器造型
四．直观的表达
图形会“说话”
“绘声绘色”的装饰图案
轻松的插画风格
摄影的表达最直接
五．丰富的情感
触动消费者的“心弦”
新奇的“陌生感”——让心灵去坐过山车
“开口”的艺术——里应外合，夺人眼球

第四章 Chapter four
量体裁衣——创新包装中新材料的介入
一“亲切熟悉”的包装材料
“纸”因有你
百变的塑料
玻璃的“保护”与“被保护”
金属和“有型”
木头很“给力”
陶瓷“魅力”大
说“布”完的故事
二．日新月异的新材料
了解新材料
来看新材料的“独角戏”
新材料“嫁给了”新技术
消费者眼中的材料“新鲜感”

第五章 Chapter five
品位不同——新包装设计中调性的把握
一．奢华的气质
二．优雅的格调
三．无邪的童趣
四．质朴中见纯粹
五．炫醅的个性

第六章 Chapter Six
形象定位——创新包装设计与品牌形象的协调统一
一．包装中标志和辅助图形的“表演”
二．包装设计“追逐”品牌的市场定位
三．包装系列化形象的展现
卖场的展示与陈列
精装与简装
手提袋及附加配饰

第七章 Chapter seven
产品实现——创新包装设计中的因素
一．降低成本
二．海陆空运输
三．吸引眼球
四．产品矩阵——摆放智慧
五．变形记——多层次的演绎
六．包装的再利用
材料再回收
包装盒的再利用