本书是“思维导图学科学”系列之一，对各个时期数学的发展情况进行了详细的介绍，以思维导图为工具，将数学家的趣闻妙事穿插其中，配有生动的漫画，极大地增加了图书的趣味性，并且思维导图有利于开启青少年大脑的无限潜能。本书具体内容包括：古埃及与古巴比伦数学，古希腊数学，古印度数学，阿拉伯数学，欧洲中世纪时期与文艺复兴时期数学，17世纪数学，18世纪数学，现代数学以及中国数学。
本书作为基础读物，适合青少年，教师以及大众读者阅读，参考。

◆丢番图的墓志铭
在《希腊诗文集》中，麦特罗尔写了丢番图的墓志铭。
墓志铭是用诗歌形式写成的：“过路的人！这儿埋葬着丢番图。请计算下列数目，便可知他一生经过了多少寒暑。他一生的六分之一是幸福的童年，十二分之一是无忧无虑的少年。再过去七分之一的年程，他建立了幸福的家庭。五年后儿子出生，不料儿子竟先其父四年而终，只活到父亲岁数的一半。晚年丧子老人真可怜，悲痛之中度过了风烛残年。请你算一算，丢番图活到多大，才和死神见面？”
◆巧妙解题的故事
丢番图得意的学生叫帕普斯。他从很小的时候就开始跟随着丢番图学习数学。
有一天，帕普斯遇到一道让他十分为难的问题：有四个数，把其中每三个相加，其和分别为20，22，24和27，求这四个数。
按照通常列方程解应用题的方法，帕普斯设四个数分别为x，y，g，t，依题意列方程组，可在求解时他被这个方程组搞得昏头昏脑，难以顺利进行。
百思不解的帕普斯只得向老师丢番图请教，问是否有简便的方法解答这个问题。
丢番图看后笑着回答：“行啊！行啊！”随即就给帕普斯讲了一个极为简单的解法。丢番图一反常规，不去分设四个未知数，而是设四个未知数的和为x，于是，这四个数就分别为x减去其余三个数之和所得的差，然后列方程解答。得出这四个数分别是4,7,9,11。
丢番图的解答让帕普斯茅塞顿开，心悦诚服的他从此坚定了毕生从事数学研究的决心，后来也成为了一位著名的数学家。
……

1 古埃及数学与古巴比伦数学/1
1.1古埃及数学/2
1.2古巴比伦数学/4
2 古希腊数学/6
2.1米利都学派/7
2.2毕达哥拉斯学派/11
2.3亚历山大学派/20
2.4古希腊后期数学家/30
3 古印度数学/39
3.1河谷文明时期与吠陀时期/40
3.2悉檀多时期/42
4 阿拉伯数学/48
4.1阿拉伯数学的主要成就/49
4.2阿拉伯数学家/1
5 欧洲中世纪时期与文艺复兴时期数学/58
5.1欧洲中世纪时期数学/59
5.2文艺复兴时期数学/63
6 17世纪数学/71
6.1传统数学领域/72
6.2解析几何/77
6.3微积分/83
7 18世纪数学/95
7.1分析学/ 96
7.2新数学分支/104
7.3传统数学的新进展/110
8 现代数学/123
8.119世纪数学/124
8.220世纪数学/148
9 中国数学/154
9.1先秦数学/155
9.2秦汉数学/156
9.3魏晋至隋唐时期数学/160
9.4宋元时期数学/175
9.5明清时期数学/186
9.6中国近现代数学/191
科学名家索引/205
参考文献/206