鲁易，华东师范大学第二附属中学语文教师，华东师范大学比较文学与世界文学硕士，国家二级心理咨询师。先后指导多名学生在“上海市青少年科技创新大赛”，以及上海市德育研究协会主办的“上海中学生进馆有益课题项目”中获得“一等奖”；在《语文学习》《作文通讯》等刊物上发表论文数篇；2014年起，在校内开设《视觉文化研究导论》选修课程；2016年，获得上海市唐君远教育基金会优秀教师君远奖。

《看的姿态（视觉文化研究导论）/华东师范大学第二附属中学·校本教材》为视觉文化研究导论性课程教材，从“艺术类型”、“研究路径”、“文化主题”三个方面，阐释了“摄影”、“绘画”、“戏剧”、“电影”及“精神分析”、“女性主义”、“原型批评”等课题，旨在引导读者培养对多种艺术门类及文化研究的兴趣，从而培育开放的视野、兼容并包的精神及独立思考的态度。

前言
第一篇 艺术类型
第一讲 摄影（上·文化特性）
第二讲 摄影（下·典型行为）
第三讲 绘画（上·鉴赏要素）
第四讲 绘画（下·核心问题）
第五讲 戏剧（上·戏剧理论）
第六讲 戏剧（下·先锋戏剧）
第七讲 电影

第二篇 研究路径
第一讲 精神分析
第二讲 女性主义
第三讲 原型批评

第三篇 文化主题
第一讲 重复
第二讲 虚拟
第三讲 谱系
第四讲 地点
第五讲 身体
附录
附录一：《等待戈多》与中国戏剧之剧场身体的流变
附录二：当代先锋戏剧史重要剧目一览
主要参考文献