迈克尔.霍顿（Michael Hawton），澳大利亚心理学家，教师，两个孩子的父亲，研究儿童心理已有25年，长期从事家庭教育咨询工作，积极推广科学的家庭教育理念和方法，曾在美国、英国、中国、澳大利亚、新西兰等国演讲并开设工作坊（workshop），成功帮助数千位家长解决家庭教育问题。

　　陈海生，新东方家庭教育研究与指导中心学术与研发负责人，本科毕业于北京师范大学教育学院，并保送进入中国社会科学院研究生院，分获学士和硕士学位，研究方向为家庭教育、儿童教育，致力于科学的家庭教育理念与方法的推广工作。

　　《自控力成就孩子一生：儿童行为问题管理手册》是一本献给家长们的孩子行为问题管理手册。本书提供了一种对孩子的各种行为进行分类的实用方法，并针对不同孩子不同类别的行为，指导家长使用“刻意忽略”“释放信号”“情绪引导”及“PASTA对话法”等策略和技巧，发展孩子的自控力，帮助孩子的管理好情绪，从而改变孩子的各种不良行为，培养孩子良好的行为习惯。

　　新东方教育科技集团董事长兼首席执行官俞敏洪、中国科学院心理研究所教授龙迪倾情作序；中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓、中国青少年研究会副会长陆士祯、中国家长与教师合作委员会理事长赵刚鼎力推荐。

推荐序一 为孩子种下一颗自控力的种子

推荐序二 限制，也是一种温情和保护

前言

导言 这是一本什么样的书

第一部分 亲子教育的流行观念及父母常犯的错误

第1章 亲子教育领域的趋势和走向

第2章 孩子的发展阶段与行为问题

第3章 “情绪过载”对孩子行为的影响

第4章 对孩子的行为进行分类

第二部 分改变：从系统和模式的角度看待家庭生活

第5章 理解家庭中的系统和模式

第三部 分平和应对孩子的不良行为

第6章 “三选”模型：平和应对孩子不良行为的三种策略

第7章 刻意忽略：父母的自我管理

第8章 释放信号：制止孩子不良行为的平和方法

第9章 情绪引导：感受孩子的感受

第10章 PASTA对话法：应对10岁以上孩子的行为问题

第四部分 促进孩子值得鼓励的行为

第11章 建立联结、教授技巧和鼓励胜任

第12章 总结归纳，思考未来

第五部 分学习资源