山香教师资格考试命题研究中心，是一支专业的教材编写机构，其成员对教师资格考试的特点、命题规律有长期的研究。

　　本书依据教师资格考试大纲编写。教材共分为四部分，第一部分为音乐学科知识与技能，包括音乐基本理论知识、音乐基本能力、中外多元音乐文化、音乐美与音乐相关艺术学科四章内容；第二部分为音乐教学设计，包括音乐课程、音乐教学设计两章内容；第三部分为音乐教学实施，包括音乐教学方法的实施，音乐课堂教学指导能力，音乐课堂教学的组织、调控与生成，音乐课程教学策略的实施能力四章内容；第四部分为音乐教学评价与反思，包括音乐教学评价、音乐教学反思两章内容。此外，为了方便考生第一时间了解考试形式，还在前面加上了常考题型解读；在教材最后也有附录内容供考生翻阅。

教师资格统考题型解读
第一部分音乐学科知识与技能
第一章音乐基本理论知识
第一节基本乐理及视唱练耳
第二节基础和声与复调常识
第三节曲式与作品分析
第二章音乐基本能力
第一节音乐欣赏基础
第二节声乐基础与自弹自唱
第三节合唱与指挥
第四节歌曲创作基础
第五节钢琴伴奏的编配
第六节器乐编配常识
第三章中外多元音乐文化
第一节中国音乐史
第二节西方音乐史
第三节中国民族民间音乐
第四节世界民族民间音乐
第五节音乐名曲赏析
第四章音乐美与音乐相关艺术学科
第一节音乐美与审美
第二节音乐与相关艺术学科
第二部分音乐教学设计
第一章音乐课程
第一节高中音乐课程标准
第二节音乐课程的历史发展
第三节世界著名音乐教育体系
第二章音乐教学设计
第一节音乐教学设计概述
第二节音乐教学分析
第三节音乐教学模式
第四节音乐教学目标设计
第五节音乐教学重难点设计
第六节音乐教学过程设计
第七节音乐教学教案设计
第三部分音乐教学实施
第一章音乐教学方法的实施
第一节音乐教学主要方法
第二节不同课型教学方法
第三节音乐教学媒体
第二章音乐课堂教学指导能力
第一节创设音乐情境教学
第二节激发学生学习兴趣
第三章音乐课堂教学的组织、调控与生成
第一节音乐课堂教学的组织
第二节音乐课堂教学的调控
第三节音乐课堂教学的生成
第四章音乐课堂教学策略的实施能力
第一节教学策略概述
第二节音乐课堂教学策略
第三节高中音乐模块教学的实施措施与基本教学策略
第四部分音乐教学评价与反思
第一章音乐教学评价
第一节音乐教学评价的功能和特点
第二节音乐教学评价的内容及分类
第三节音乐教学评价的原则
第四节音乐教学评价的方法
第二章音乐教学反思
第一节教学反思的功能和特点
第二节教学反思的过程
第三节教学反思的对象
第四节教学反思的内容和方法
第五节音乐教学反思实施案例
附录