山香教师资格考试命题研究中心，是一支专业的教材编写机构，其成员对教师资格考试的特点、命题规律有长期的研究。

　　本书依据教师资格考试大纲编写。教材共分为四部分，第一部分为学科基础知识，包括美术概论、中国美术简史、外国美术简史、美术常识与技法理论、《义务教育美术课程标准（2011年版》课程基础知识、美术学科教学的基本理论六章内容；第二部分为教学设计，包括教学目标设计、教学重点与难点设计、合理选择恰当的教学方法与课程资源、教学过程设计四章内容；第三部分为教学实施，包括教学的组织和实施、教与学的方法及课堂教学策略、现代教育技术在教学中的实施与应用三章内容；第四部分为教学评价，包括教学的评价理论、美术教学评价的标准与分类、课堂教学评价方式的实施方案三章内容。此外，教材前面加上了常考题型解读，旨在方便考生第一时间了解考试形式。

教师资格统考题型解读
第一部分 学科基础知识
第一章 美术概论
第一节 美术的概念、性质及社会功能
第二节 美术的造型元素和形式原理
第三节 美术的主要类别及其特征
第四节 美术创作
第五节 美术作品
第六节 美术鉴赏
第二章 中国美术简史
第一节 绘画艺术
第二节 书法、篆刻艺术
第三节 书画理论
第四节 青铜艺术
第五节 雕塑艺术
第六节 建筑艺术
第七节 工艺美术
第八节 民间艺术
第三章 外国美术简史
第一节 史前美术、古代美术
第二节 欧洲中世纪美术
第三节 欧洲文艺复兴时期美术
第四节 巴洛克和洛可可美术
第五节 古典主义与新古典主义美术
第六节 浪漫主义与现实主义美术
第七节 印象主义、新印象主义与后印象主义美术
第八节 欧洲之外的美术
第九节 20世纪美术
第四章 美术常识与技法理论
第一节 素描
第二节 人物速写
第三节 色彩
第四节 解剖
第五节 图案
第六节 材料与技法
第五章《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程基础知识
第一节 美术课程的性质、价值和理念
第二节 美术课程的目标、教学内容及要求
第三节 美术课程的实施建议
第六章 美术学科教学的基本理论
第一节 学生身心发展及其美术能力发展的规律
第二节 美术课程对教师的要求
第三节 美术课程与教材
第四节 美术课程的价值、目标与教学原则
第五节 教学设计、实施与评价的方法
第六节 美术课程资源利用与开发的方法
第七节 美术课程的现代教育技术
第二部分 教学设计
第一章 教学目标设计
第一节 教学目标的概念、功能
第二节 教学目标的分类
第三节 教学目标的制定
第二章 教学重点与难点设计
第一节 教学重点、难点及其区别与联系
第二节 教学重点、难点的制定
第三章 合理选择恰当的教学方法与课程资源
第一节 教学策略、方法、模式与手段
第二节 合理选择美术课程资源
第四章 教学过程设计
第一节 教学任务的分析
第二节 教学准备
第三节 教学过程设计
第四节 教案范例
第三部分 教学实施
第一章 教学的组织和实施
第一节 教学的组织形式及课堂管理
第二节 美术教学的特点
第三节 教学的有效实施
第四节 教学实施的基本环节
第二章 教与学的方法及课堂教学策略
第一节 教师教的方法
第二节 学生学的方法
第三节 美术欣赏课的多元化教学策略
第四节 课堂实施中的教学策略
第三章 现代教育技术在教学中的实施与应用
第一节 现代教育技术教学的特点
第二节 现代教育技术在美术教学中的应用
第三节 现代教学课件的制作与运用
第四部分 教学评价
第一章 教学的评价理论
第一节 美术教学评价及意义
第二节 教学评价的功能
第三节 教学评价的原则
第二章 美术教学评价的标准与分类
第一节 教学评价的标准
第二节 教学评价的分类
第三章 课堂教学评价方式的实施方案
第一节 实施方案的基本理念
第二节 教师教学评价
第三节 学生学习评价