一本认识大自然的ZUIjia读物。
本书以自然生态素人的角度，用逗趣的手绘图和细腻的文字，分享在野地实际走访观察的大自然面貌。
当我们在为工作而烦恼，为生活而忧心时， 竟还有这样一片天地静默地守候在你身边，等待你去发现……让我们随着作者一起，爱上大自然的花、草、鱼、虫，飞禽走兽。
推荐序（阿降）
我喜欢捕捉野生动物的影像，记录动物的每一个画面，有时得等上一整天，甚至躲在帐篷中满头大汗也常常失败。小时候的我，工具书少 之又少，更别说Google 了，所以我常拿着一本小册子，看到什么就记录下来，这本小册子到现在还在我的书柜上呢！偶尔翻出来看，还会回想 起小时候发生的趣事。
有天，我收到了一套手绘猫头鹰的明信片，看着看着入迷了，多年观察猫头鹰的我，也被这几张明信片给拐走了。因猫头鹰而结缘，我以为佩青是个天生就会画画的人，有次，在聊天过程中，佩青将她平常手绘的原稿介绍给大家，一张一张地解释着，大家都说“好棒哟！你的画都好漂亮，会画画真好”，这时佩青才说到：“其实我从小没有学过画画，也不是科班出身。”这句话真的让大家非常震惊，佩青靠着对大自然的热情，从平日零碎的时间一点一滴累积，并且鼓励身边的朋友及孩子们，告诉大家：“画画其实一点儿都不难，从有兴趣的地方开始画起。”看着她神采奕奕地翻着每张手稿，清楚地解说每一次通过观察所得到的感想，那 时我心里想着，如果这样的观察成果可以变成一本书，应该很不错。
某次前往兰屿，在在等船的空当，突然看到佩青看着码头，不到五分钟就速写了一张码头的风景画，这时才真正的亲眼见识到，原来除了拍照，这样的记录方式更是别有一番风味。现代信息发达后，很多数据网上一查就有。这是什么动物？马上就有名字。拍动物更是希望搜集很多不同的种类，但是拍过后可能很快就忘了，有了动物名字却完全不了解动物的习性，这就失去观察的意义了。通过佩青的《手绘自然笔记》，可以清楚地看到佩青的观察角度、观察方式，了解动植物的特征，您会发现动物比想象中更可爱，植物比我们所看到的更加深奥，我很喜欢佩青的记录方式，这种方式多面向又生动，且一目了然，让大家发现原来记录是一件这么容易上手的事情。我常鼓励孩子，可以把亲眼看到、听到的，用自己的方式写下来，没有框框，不必想段落，不用管画风，只要是自己的观察、自己的记录，累积下来后，都会是一本独一无二的自 然笔记（就像我当年的笔记一样，我可是称呼它为宝典） 。
常说生命不会重来，有些事情现在不做，以后可能也不会做了，因缘际会之下，佩青起了头，这本书诞生了，而我看着这本书，心里莫名地为她感到开心。
推荐序2
（自然艺术工作者、自然野趣自然教育工作室创办人 黄一峰）
常常在facebook 上看到佩青分享的手绘自然笔记，每一幅都是她亲身到野外做自然观察后绘制的成果，翔实的记录，让人有仿佛和她同游的感觉。
学美术的我是个自然记录工作者，一直尝试用各种方法记录大自然，与大众分享。摄影是我最常使用的一种方式，但常常拍着拍着，感觉自己都没有好好观察被拍摄的生物，毕竟按下快门时只用几分之一秒，和被拍摄物的“联结”相对少而短促；然而，手绘记录，却是帮助我们在野外更深入认识与了解一种生物的途径，因为画是建立在观察的基础之上的，你所画下的每一笔，都得通过眼睛“盯着”那生物才能一笔一笔地描绘出来，而且这过程是相当专注的，你可能以为你在“画”，其实，更多的部分是“观察”，因此我相当推崇以绘画的方式来记录自然。
问题来了，很多人常说：“我又没学过画画，我从幼儿园之后就没拿过画笔了……”其实，这都不是问题的核心，很多人不敢动笔不是因为没学过，而是被“美”“丑”这件事绑架了。我们从小受到的美术教育，就是由老师个人的喜好来评断，最后为了学习评量，给出分数，很多人就在受到分数打击之后，对画画敬而远之，因而失去了这帮助你观察事物的利器，相当可惜！
现实生活中，接受正规美术教育的人仅是少数，“我不是学美术的”只是一个借口，“笔记”是记录你的所见，并无美丑之分呀！佩青就是一个最好的例子，刚认识的时候还以为她也是科班出身，后来才知道手绘功力不俗的她，竟然是学医学管理的，这位自嘲所学是在医院批价挂号的妈妈，靠着后天自学与兴趣，画出了自己的一片天空，甚至完成了这本精美的《手绘自然笔记》。
只要你愿意抛下成见，克服心中的小恶魔，拿出画笔，记录下大自然的美好，基于爱与分享，我想，每个人都可以成为最棒的自然观察家与画家！
作者序
这本书能出版，我真的很感谢老天爷做的所有安排，一切的缘分是那么奇妙。
因为赏鸟，所以买了喜欢的书
在十几年前我开始迷上赏鸟，有一天在书店看到《笔记大自然》这本书，随手翻了一下，看到其中一页画有水鸟的插图，虽然是简单的速写，但让人觉得好美，或许因为赏鸟是从水鸟开始，看到国外的画家涂绘我看过的鸟，感觉非常亲切，整本书散发着轻松自在的感觉，仿佛我也跟着绘者受了一场自然的洗礼。当天便立刻将书买回家，心里想着“如果有一天我也能画出这样的图就好了”，然后就将书放在书架上“供奉”着。
突然想学画，遇到好老师
之后的日子，我因为结婚生子忙碌地打着转，也没有空再去赏鸟，加上相机被我卖掉，图鉴也被我打入冷宫好多年，一直到孩子上学之后，我心想，我终于有一点儿空闲时间可以为自己安排想做的事，于是我到文山社大，报名了一堂画画课。
第一堂课，还记得徐伟老师在讲台上说了一段话，他说：“社大的学员，不是要考美术班、研究所的，不一定要从素描开始学画，建议大家从自己有兴趣的主题开始画画，因为画自己有兴趣的东西，像不像是一回事，但是这个东西对自己而言是有感情、有意义的，是比较重要的。”听到老师这么说，我心里非常高兴，仿佛在画画这件事上得到了“自由”。
于是我开始把许久以前赏鸟时所拍的照片拿出来，开始看着照片画鸟，心想，还没有时间去赏鸟，只好画鸟给自己看。
一开始，并不是那么顺遂，画笔总不能随兴控制，一张A5 的纸，用彩色铅笔要画上两个月还画不完，常常画到失去耐性，每每想半途而废，但是老师还是鼓励我们照着自己的感觉画就可以，画画停停，感觉很辛苦。
新尝试、同学的介绍和鼓励
后来，有天社大同学带来一本只有掌心大的速写本，里面是用钢珠笔随意画的小品，有美食等任何想画的东西，不拘大小及细节，也不用担心完成度或者构图，上色或不上色都可以随兴，我看了以后非常喜欢。同学说：“你也可以自己画一本。”我答说：“以我的程度，怎么可能？”但是，在同学的鼓励和陪伴之下，我也开始画起小本速写，其实只是随兴涂涂，不仅作画的时间缩短很多，成就感也很高，还可以随兴地上色或不上色，或加上自己的文字批注，感觉更能享受画画的乐趣！
画画＋赏鸟＝我的自然笔记
几个月之后，忽然想到，我何不将这种风格沿用至画鸟上呢？一开始先从带孩子去公园玩时看到的昆虫或植物等主题开始，后来慢慢地也将鸟画入，不过户外写生实在太难，鸟或是昆虫等动植物（风吹、下雨、出太阳或光影变化）都不受控制，户外的天气、时间、地点也很难允许，于是我尽可能地在现场拍了照片，回家后再看着照片补画。
而这样又过了数月，有天我站在书架前，《笔记大自然》这本书像是呼唤着我，我又拿起了它，打开书时吓了一跳，这不是我多年前的心愿吗？我现在竟然有能力画自己的自然笔记了！心里非常高兴，原来冥冥之中老天爷自有安排呢！而我从没想过因为买了一本书而改变了我的生活！
这本书能出版，首先要感谢晨星出版社的主编裕苗，谢谢她的欣赏，给了我这个机会，我才能完成第二个心愿；再来要感谢鸟会的许多赏鸟前辈和同学，观心观鸟班的张瑞麟老师、黄玉明老师、许长生老师，带领我们走遍全台去赏鸟；一路走来相伴的画友们（敏芬、碧艳、陈华、春如、翠瑛……）；教我认识并把视野放大到台湾生态、所有动植物的林青峰老师；还有家人，陪伴我支持我的老公和孩子，尤其是婆婆和大嫂，谢谢她们辛苦地打理家务和体谅，让我无后顾之忧；还有网络上众多支持我、帮助过我的朋友们，无法一一详细列出名字，在这里一并谢谢大家。
最后将这本书献给我亲爱的父母和妹妹。
推荐序 Ⅰ
作者序 Ⅴ
一、记录自然的开始
Part1 进行野外观察时的服装与装备 2
Part2 自然观察记录工具及注意事项 5
Part3 手绘笔记入门指导 10
二、观察手绘笔记
Part1 最美的自然生态教室——福山植物园 16
Part2 都市绿宝石——台北植物园 36
Part3 赏鸟的天堂——大雪山“国家森林游乐区” 52
Part4 鹰扬满天——垦丁赏鹰之旅 78
Part5冬季金门赏鸟行——候鸟过境、度冬的乐园 104
Part6海上桃花源——春季马祖赏鸟行 130
Part7岛屿自然生态体验——兰屿 154
