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书       名 :
著       者 :
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文献来源:
出版时间 :
终身成长:优秀孩子的10堂自我管理课
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787549633364
  • 作      者:
    张友明著
  • 出 版 社 :
    文汇出版社
  • 出版日期:
    2020
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作者简介
  张友明,毕业于东北师范大学教育管理专业,高级家庭教育指导师,NLP心理学导师。添行教育创始人,中国家庭教育终身推动者,青少年系统性情景教育创始人。16年专注孩子的成长家庭幸福研究和实践工作,在全中国巡回演讲超过1000多场,运用行为心理学、神经语言学、演说学、管理学、领导学、亲子关系学,帮助无数孩子收获了智慧和成长!主要课程:《家庭经营智慧》《父母情商智慧》等。
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内容介绍
  管理学是一门讲方法、讲逻辑、讲行为模式的学科,如果年纪小的孩子能够尽早地接触管理学,并成功吸收其中的行事逻辑、行为模式,就可以成功养成一套科学的处事风格,将使孩子受益一生。
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目录
第一章 时间管理:让孩子成为时间的主人
管理时间之前,先带孩子认识时间
和孩子一起规划时间
孩子浪费时间的习惯需要被纠正
引导孩子分清事情的轻重缓急
时间膨胀法:帮孩子提高时间利用率

第二章 财务管理:理财要从小开始学习
放手让孩子试着自己管钱
孩子不攀比,从认识金钱的意义开始
财商教育不是让孩子变成“小财迷”
“赚钱教育”要适度
适当让孩子知道你的“不容易”

第三章 情绪管理:成就不被情绪支配的孩子
认识情绪是情绪管理的第一步
孩子要有好脾气,但不能没脾气
承认孩子也承受着各种压力
别让孩子憋着“不开心”
说出感受也是一种情绪管理

第四章 沟通管理:帮助孩子学会如何说
很多时候,沉默不是金
非暴力沟通是从小养成的好习惯
学会拒绝,能让孩子的社交更有意义
诚实的孩子是信任造就的
孩子与你争执,有时候并不是坏事

第五章 资源管理:教孩子如何处理自己所拥有的东西
爸爸妈妈也是孩子的资源
让孩子懂得除了拥有,还要会用
朝夕相处的玩具值得好好对待
父母无权处理孩子的“财产”
在生活细节中教会孩子“断舍离”

第六章 目标管理:不要让孩子盲目地前进
永远不要小瞧孩子的梦
想实现大目标,先要有小目标
动起来是实现目标的第一步
允许孩子停下来矫正目标

第七章 社交管理:拥有益友,孩子将受益一生
让孩子知道分享是一种快乐
平等交友,而不是刻意讨好
告诉孩子,不用得到所有人的喜欢
尊重孩子的朋友,就是尊重孩子本人
孩子和“坏孩子”交朋友,该怎样办

第八章 认知管理:让孩子真正认识自己
家长的行为影响着孩子的是非观
每个孩子都有闪光点
所有人都不可能完美无瑕
他撒了谎,为什么却得到了表扬
不要随意给孩子下定义

第九章 困难管理:不怕遇到困难,就怕不会应对困难
孩子的自信是夸出来的
输不起比输了更可怕
陪着孩子去面对,才能让他学会不逃避
争强好胜不是教育的目的
父母应该尝试着让孩子独立生活

第十章 自我管理:能学会管理好自己就是成功的第一步
自律的孩子才能拥有自由
和孩子一起坚持就是胜利
最好的比较是跟自己比
父母只负责提建议,决策权归孩子
自省时间:与孩子一起反思
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