约瑟夫·兰佩尔，

　　约瑟夫·兰佩尔是伦敦城市大学卡斯商学院的战略教授。他于1990年获得麦吉尔大学的战略管理博士学位，并荣获加拿大行政科学协会zui佳论文奖。博士毕业后，兰佩尔教授在纽约大学斯特恩商学院任教7年。随后，他迁往英国，并在圣安德鲁斯大学和诺丁汉大学任职。

　　兰佩尔教授发表或出版过的文章或著作超过50篇（本）。他还与亨利·明茨伯格、布鲁斯·阿尔斯特兰德合著了《战略历程》《战略回味》和《管理并非如你所想》3本专著。此外，他还与贾马尔·沙姆斯和特蕾莎·兰特合编了《文化行业：娱乐和媒体的战略视角》一书，与本森·霍尼格和伊斯雷尔·德罗里合编了《组织与创业才智手册》这本著作。

　　亨利·明茨伯格，

　　亨利·明茨伯格是加拿大蒙特利尔麦吉尔大学管理学院克雷霍恩讲座教授。他主要研究管理和组织问题，重点关注管理工作的性质、组织的形式以及战略形成的过程。他向执行经理人推广一系列管理硕士项目。他本人的教学活动主要是组织管理人员研讨会和指导博士生。

　　他获得麻省理工学院斯隆管理学院的科学硕士和博士学位，还获得麦吉尔大学的机械工程学位，期间在加拿大国家铁路公司进行运营研究。他还荣获加拿大国家勋章和魁北克勋章，并获得过16所大学的荣誉学位。此外，他还担任过战略管理协会主席（1988～1991年），现任加拿大皇家学会院士（管理学院di一位）、美国管理学会会员和国际管理学会会员。2000年，他被美国管理学会授予“杰出学者”称号。

　　詹姆斯·布赖恩·奎因，

　　奎因教授是战略规划、技术变革管理、创业创新、服务行业智力和技术管理等领域的公认quan威专家。他曾荣获美国管理学会颁发的“杰出教育奖”和“年度图书奖”（《智能企业》一书）。

　　苏曼特拉·戈沙尔，

　　苏曼特拉·戈沙尔曾任伦敦商学院（LBS）的战略与国际管理教授。他还担任过海德拉巴德的印度商学院（ISB）的首任院长（LBS与ISB是合作伙伴），以及哈佛商学院监委会成员。他与克里斯托弗·巴特利特合著的《跨越边界的管理：跨国解决方案》一书被《金融时报》评为“zui有影响力的50本管理书籍”之一，已被翻译成9种语言。他与尼丁·诺利亚合写的《差异化网络：管理跨国企业价值创造》获得1997年乔治·特里图书奖。他与克里斯托弗·巴特利特合著的另一本著作《个性化公司》于1997年荣获伊戈尔·安索夫奖，并被译成7种语言。他的专著《管理根本变革》获得印度年度管理图书奖。苏曼特拉获得麻省理工学院管理学院和哈佛商学院的博士学位。他曾担任多种学术期刊的编委，还被提名为美国管理学会会员、国际商业学会会员以及世界经济论坛成员。

　　《战略过程：概念、情境与案例（原书第5版）》是明茨伯格的代表作，为战略首创了一种新的体系结构。明茨伯格提出的理论架构，是把战略过程看作制定与执行相互交织的过程，在这里，政治因素、组织文化、管理风格都对某个战略决策起到决定或限制的作用。

　　本书的每一章都由两个部分组成：概念与情境。

　　概念部分为我们在纷繁复杂的各种观点网络中描绘出一幅“战略过程”的奇妙图景。深入理解和把握这些概念，战略（制定、形成）过程中的方方面面、全景之美就会自然展现在我们的眼前。

　　情境部分是将所有的概念组合运用在各种不同的情境下，以求适应。有五种情境：初创、成熟、专家、创新、多样化。毕竟，面对这些不同的情境，尽管都需要考虑各种概念，但是其组合方式需要做出相应的调整。

　　情境部分实际上已从前面的概念部分朝实践迈出了一步。深刻理解明茨伯格剖析战略的概念、情境的高超智慧，深入分析、学习、体会，与理论部分相得益彰，一定会从中获取更富应用价值的启示，这才是一个真正完整的战略学习的过程。

　　全书涵盖了当今政策与战略课程中zui重要的主题，有助于我们以开放的视角看待复杂的组织世界。

　　明茨伯格可能是我们过去30年、40年、50年wei一一位真正深刻的管理思想家。

　　—— 汤姆·彼得斯（Tom Peters）

作者简介

前言

致谢

第一部分　战略

第1章　战略概述  /1

阅读材料1.1　5P战略  /2

阅读材料1.2　变革战略  /10

阅读材料1.3　何谓战略  /19

阅读材料1.4　对战略形成过程的思考  /26

第2章　战略家  /36

阅读材料2.1　管理者的工作  /38

阅读材料2.2　艺术家、工匠与技术专家  /55

阅读材料2.3　优秀管理者不做政策决策  /63

阅读材料2.4　领导者的新任务：创建学习型组织  /69

阅读材料2.5　礼赞中层管理者  /81

第3章　战略制定  /86

阅读材料3.1　企业战略定义  /88

阅读材料3.2　评价业务战略  /96

阅读材料3.3　战略意图  /106

阅读材料3.4　战略规划的真正价值  /111

第4章　战略分析  /117

阅读材料4.1　竞争力量如何塑造战略  /119

阅读材料4.2　从企业内部寻找竞争优势  /128

阅读材料4.3　维系卓越业绩：承诺和能力  /132

阅读材料4.4　操纵竞争  /139

阅读材料4.5　通用战略  /143

阅读材料4.6　战略定位指南  /156

第5章　战略形成  /167

阅读材料5.1　好战略、坏战略  /169

阅读材料5.2　塑造战略  /175

阅读材料5.3　战略的决策制定观  /186

阅读材料5.4　本田效应  /190

第6章　战略变革  /201

阅读材料6.1　组织变革  /203

阅读材料6.2　聚合与剧变：管理组织演进的变速  /212

阅读材料6.3　逻辑渐进主义：对战略形成的管理  /220

阅读材料6.4　变革的节奏  /226

第二部分　力量

第7章　认知  /235

阅读材料7.1　战略即认知  /236

阅读材料7.2　企业在注意力经济中的战略和结构  /240

阅读材料7.3　客观性的危险  /245

阅读材料7.4　通过“全面观察”形成战略思维  /247

第8章　组织  /250

阅读材料8.1　组织的建构  /251

阅读材料8.2　战略与组织规划  /270

阅读材料8.3　设计新的组织形式  /279

第9章　技术  /287

阅读材料9.1　定制化定制  /288

阅读材料9.2　避开新兴技术的陷阱  /294

阅读材料9.3　重塑商业模式  /302

第10章　合作  /311

阅读材料10.1　合作性竞争  /312

阅读材料10.2　建立联盟的目的  /317

阅读材料10.3　通过合作创造知识  /323

第11章　全球化  /329

阅读材料11.1　跨国界管理：新的组织反应  /330

阅读材料11.2　国际化背景中的全球化战略  /338

阅读材料11.3　全球化与服务离岸外包  /348

阅读材料11.4　全球化战略的七个谜团  /356

第12章　价值观  /363

阅读材料12.1　新的价值观、道德观及战略伦理  /364

阅读材料12.2　管理中的领导力  /369

阅读材料12.3　管理新宣言  /373

第三部分　情境

第13章　管理初创企业  /383

阅读材料13.1　创业型组织  /386

阅读材料13.2　新兴行业中的竞争战略  /396

阅读材料13.3　创业者如何制定有效战略  /400

第14章　管理成熟企业  /409

阅读材料14.1　机械型组织  /411

阅读材料14.2　成本动态：规模和经验效应  /428

阅读材料14.3　科层制的创新  /435

阅读材料14.4　如何开展企业创业  /441

第15章　管理专家  /447

阅读材料15.1　专业型组织  /448

阅读材料15.2　管理智力  /461

阅读材料15.3　平衡专业性服务企业  /469

阅读材料15.4　隐性领导力：专业人员管理指南  /478

第16章　管理创新  /484

阅读材料16.1　创新型组织  /486

阅读材料16.2　管理白色空间  /502

阅读材料16.3　开放式创新时代的战略  /507

阅读材料16.4　项目制企业的核心能力  /515

第17章　管理多元化  /523

阅读材料17.1　多元化组织  /524

阅读材料17.2　管理东西方大型企业集团  /537

阅读材料17.3　从竞争优势到公司战略  /543

第18章　管理变革  /554

阅读材料18.1　超越架构  /555

阅读材料18.2　组织适应性  /563

阅读材料18.3　战略创新和价值追求  /566

阅读材料18.4　没有战略我们如何走向数字化  /571

阅读材料18.5　沉静管理  /576

阅读材料18.6　有效管理  /581

参考文献  /592