吕洪灵，1972年12月生，1997年毕业于南京师范大学英语语言文学专业获文学硕士学位，2003年毕业于华东师范大学英语语言文学专业获文学博士学位，2004年赴英国爱丁堡大学、2009年赴美国哈佛大学进修访学。现任教于南京师范大学外国语学院，教授，为该校“百名青年领军人才培养计划”首批培养人选，江苏省外国文学学会秘书长。迄今为止。已出版专著1本，主编（副主编）5部著作或高校教材。发表论文30余篇。 

　　《走进弗吉尼亚·伍尔夫的经典创作空间》以对文本的细读和个性化分析为基础，以文学经典的多元阐释空间为研究核心，对英国经典作家弗吉尼亚·伍尔夫在不同时期的十部小说进行研讨，展示了伍尔夫对于成长小说、旅途叙事、传记写作等传统叙事模式的继承、颠覆与超越，分析了她对殖民、自然、生存、性别、身份等具有当下意义议题的认识；与此同时，对其作品的批判性、审美性、文化记忆等特征作出再阐释，指出伍尔夫的写作成就并非在于提供确定的写作方式与思想，而在于赋予作品广阔的阐释空间；阐释空间是决定文学作品经典性的关键因素，即经典性在于文本的可阐释空间的大小，阐释空间越大，则经典性越强，文化意义越强，藉此深化对文学经典性的认识。
　　《走进弗吉尼亚·伍尔夫的经典创作空间》并未完全按照主题或体裁分类，而是基本按照小说的发表时间，结合伍尔夫创作的阶段与小说的性质，分篇分章从不同的视角切入，对小说展开讨论，挖掘它们的可阐释空间，并在每篇正文前辅以对该小说写作过程、内容、早期点评的简要铺陈，便于读者把握小说的概况。完成对十部小说的分析之后，《走进弗吉尼亚·伍尔夫的经典创作空间》的探讨着重于伍尔夫小说的阐释空间在影视文化中的表现，进一步突出经典作品与多元文化形式间的互动关系。

绪论<br /><br />第一章&nbsp;驶向经典<br /><br />第一节&nbsp;《远航》：自然与殖民的双重统治逻辑<br /><br />第二节&nbsp;《夜与日》：空间、行动与自我的追寻<br /><br />第三节&nbsp;《雅各的房间》：服饰时尚的隐喻<br /><br />第二章&nbsp;经典的灯塔<br /><br />第一节&nbsp;《达罗卫夫人》：消费与赠礼行为<br /><br />第二节&nbsp;《到灯塔去》：回忆的再现与认知<br /><br />第三节&nbsp;《海浪》：性别与身份问题解读<br /><br />第三章&nbsp;戏谑的经典<br /><br />第一节&nbsp;《奥兰多：一部传记》：史实与虚构的姻缘<br /><br />第二节&nbsp;《弗拉希：一条狗的传记》：故事空间与意义建构<br /><br />第四章&nbsp;经典终曲<br /><br />第一节&nbsp;《岁月》：成长小说的突围<br /><br />第二节&nbsp;《幕间》：对艺术接受的思考<br /><br />第五章&nbsp;经典小说与影视改编<br /><br />第一节&nbsp;《到灯塔去》：1982年<br /><br />第二节&nbsp;《奥兰多》：1992年<br /><br />第三节&nbsp;《达罗卫夫人》：1998年<br /><br />结语<br /><br />参考文献<br /><br />索引<br /><br />附录&nbsp;国外伍尔夫小说研究论文汇总（2007―2011）<br /><br />后记