《基于语言经济学的商务英语教育研究》首先利用需求分析理论、语言经济学关于“学习第二语言（或外语）是一种经济投资”的有关论述以及语言的微观经济价值理论，对我国商务英语教育的需求进行了分析。其次，利用语言经济学的语言经济价值理论，从我国各个时期商务英语教育培养定位与培养模式、课程设置及教材建设等方面，分析了商务英语教育在我国现实与潜在的语言经济价值，即商务英语在我国社会经济生活中的实际使用地位、频率以及社会对商务英语的评价。最后，利用语言经济学中宏观语言经济价值理论，对我国各个时期的商务英语教育政策与规划进行了分析。

第一章 绪论
一、研究背景
二、研究意义
三、语言经济学的基本理论观点
四、研究基本假设与研究内容
五、研究方法与技术路线

第二章 国内外相关研究概述
一、国外商务英语教学源流研究
二、国内商务英语教学源流研究
三、国外语言经济学研究
四、国内外语学界关于语言经济学的研究
五、基于语言经济学的商务英语语言及教育研究

第三章 基于语言经济学的商务英语教育需求分析
一、我国商务英语教育的需求
二、基于语言经济价值的商务英语教育需求分析

第四章 基于语言经济学的商务英语课程设置研究
一、基于语言经济学的晚清官办商务英语课程设置研究
二、基于语言经济学的晚清教会学校商务英语课程设置研究
三、基于语言经济学的晚清民间商务英语课程设置研究
四、基于语言经济学的民国时期商务英语课程设置研究
五、1950-1977年的商务英语课程设置研究
六、1978年以来商务英语课程设置研究

第五章 基于语言经济学的商务英语教材建设研究
一、晚清商务英语教材建设
二、基于语言经济学的晚清商务英语教材建设分析
三、民国时期商务英语教材建设
四、基于语言经济学的民国商务英语教材建设分析
五、新中国商务英语教材建设
六、基于语言经济学的新中国商务英语教材建设分析

第六章 基于语言经济学的商务英语教育政策与规划研究
一、晚清商务英语教育规划
二、民国商务英语教育规划
三、新中国商务英语教育政策与规划
四、基于语言经济学的商务英语教育政策与规划分析
结束语
参考文献
后记