《我是鼓手 新概念爵士鼓教程2》为基础教学阶段，主要根据少年儿童生理、心理特点，采用图文并茂并结合方便记忆的辅助性音乐符号细致讲解，从爵士鼓的认识到演奏方法，从基础乐理知识与鼓谱认识到乐曲解析，再到乐曲的深度情感理解、表达与演奏，针对学生的年龄段设计有效的教学方法和理念，建立他们对打击乐的基础认识和对音乐的初步审美认识。

第一章 复习课
复习篇
第一关：常用的爵士鼓组与鼓谱标记
第二关：连线
第三关：问答题
第四关：拍号填空
第五关：选择题
技巧篇
一、四分音符手法练习
二、八分音符手法练习
三、四分音符与八分音符的混合练习
视奏篇
一、双手同步协调练习1
二、双手同步协调练习2
演奏篇
一、四分音符、八分音符、十六分音符的混合练习1
二、四分音符、八分音符、十六分音符的混合练习2

第二章 四连音变形的名称与组合
基础篇
一、五种基本节奏型
二、十六分音符拆分的运用
三、十六分音符和十六分音符四连音手法的学习
四、五种节奏型与十六分音符四连音拆分的区别
乐理篇
一、标记反复
二、跳小节反复（跳房子）
三、跳段落反复（跳段落）
技巧篇
一、五种基本节奏与四分音符、八分音符练习1
二、五种基本节奏与四分音符、八分音符练习2
视奏篇
一、五种节奏型的立体节奏练习1
二、五种节奏型的立体节奏练习2
演奏篇
一、铃儿响叮当
二、摇滚小段

第三章 脚与底鼓（Bass鼓）
基础篇
一、爵士败中底鼓（Bass鼓）的地位
二、底鼓（Bass鼓）的两种演奏方式
三、脚部运动基本方法
四、肌能训练

第四章 手脚组合与加花训练
第五章 三连音
第六章 四肢协调训练和左脚打拍子
第七章 整小节填充
总结篇