马遥，1958年生，女，汉族，山东籍，西南大学美术学院教授，油画创作与理论硕士研究生导师。1982年1月毕业于西南师范学院美术系，获文学学士学位；1991年6月毕业于西南师范大学美术学院，获文学硕士学位；1999年在中央美术学院油画系第三画室进修。2004～2005年在俄罗斯列宾美术学院油画系访学。

　　《中俄当代高等美术教育比较研究》是教育部人文社科研究一般项目“中俄当代高等美术教育比较研究”（项目批准号：12YJA760041）的研究成果。
　　作者曾先后研修于中国的中央美术学院和俄罗斯的列宾美术学院，这两个不同国别的美术学院都给作者留下了深刻难忘的印象。中俄两国在高等美术教育上都在追求自己的强盛和发展，但是却有着不一样的艺术理念和教育路径，这是很有意思的并列对比现象，这现象中也反映了世界美术教育发展的普遍趋势和丰富多元的关系。作者在对中俄两所著名学院既有体察和感知的基础上，收集丰富的数据与资料，条分缕析，具体、系统和深入地探讨两种美术现象产生的原因及其相互的关系，力图客观、清晰地呈现中俄当代高等美术教育的发展线索、态势与特色，特别注意对具体的艺术实践和艺术教育活动进行专业解读，并探讨了不同品质和取向的美术教育在当代所具有的意义和价值。

第一章 中俄当代高等美术
教育发展的背景
第一节 中国当代高等美术教育
发展的背景
一、历史源流
二、当代境遇
第二节 俄罗斯当代高等美术
教育发展的背景
一、历史源流
二、当代境遇
小结

第二章 中俄当代高等美术教育的学科建设
第一节 中国当代高等美术教育的学科建设
一、规模体量
二、学科建制
三、学院个案
第二节 俄罗斯当代高等美术
教育的学科建设
一、规模体量
二、学科建制
三、学院个案
小结

第三章 中俄美术院校绘画专业的课程结构
第一节 中国美术院校绘画
专业的课程结构
一、课程知识结构
二、课程形态结构
第二节 俄罗斯美术院校绘画
专业的课程结构
一、课程知识结构
二、课程形态结构
小结

第四章 中俄美术院校绘画专业的教学状况
第一节 中国美术院校绘画
专业的教学状况
一、教学方法与艺术理念
二、教学手段与管理措施
第二节 俄罗斯美术院校绘画
专业的教学状况
一、教学方法与艺术理念
二、教学手段与管理措施
小结

第五章 中俄美术院校绘画作品的艺术表现
第一节 中国美术院校绘画
作品的艺术表现
一、风格类别
二、展览实例
第二节 俄罗斯美术院校绘画
作品的艺术表现
一、风格类别
二、展览实例
小结

第六章 总结与思考
第一节 中俄当代高等美术教育发展的异同
一、中国高等美术教育的发展
二、俄罗斯高等美术教育的发展
第二节 对俄罗斯传统艺术教育的再思考
一、民族主义是俄罗斯艺术教育的核心
二、承继传统是俄罗斯美术学院的天职
三、学科优势是俄罗斯美术学院的生命
四、艺术理想是俄罗斯美术学院的明灯
五、规范管理是学院教学质量的保证
第三节 俄罗斯高等美术教育
给我们的启示

附录
刨根究底——走进列宾美术学院
解剖画室
“收”与“放”——访学世纪之交的中央美术学院第三画室
苏联高等美术学校绘画专业教学大纲
一、素描课教学大纲
二、绘画课教学大纲
三、创作（构图）课教学大纲
参考文献
后记