陈艺，女，汉族，甘肃省青联常委，音乐家协会会员，中国少数民族传统音乐协会会员。西北民族大学音乐学院声乐，民族音乐学教授，硕士生导师。1999年声乐表演本科毕业后留校任声乐教学工作。师从魏志章、元柏萱、邹文琴教授。
　　2005年获甘肃省声乐大赛一等奖。作为音乐学院培养的批双专业人才，1998年被学校送往吉林艺术学院学习民族音乐理论。2001年考入中国艺术研究院研究生班，师从伍国栋、张振涛、田青等学习音乐学，以优异成绩毕业后回校兼任民族民间音乐课。2006年《民族民间音乐课》被评为西北民族大学精品课程。参与主持中央高校艺术项目和国家社科基金艺术学项目《中国东乡族音乐研究》和《中国保安族音乐文化研究》。任现职以来，在人民日报等核心期刊公开发表本专业教育教学方面的学术论文多篇，学术研究课题3部，多次获得教学表彰奖励。

　　丰满富丽、色彩斑斓的民族民间音乐，是中国音乐复兴的珍贵资源。《中国民族民间音乐》就是研究这项资源的一个成果。作为音乐教材，它视野宽广、内容丰富、语言明快、理论与实践结合、讲解与唱奏蓝重，值得称道。《中国民族民间音乐》能使学生知晓世界有两千多个民族的音乐，中国有五十六个民族的音乐。这些音乐与自然、社会、历史、信仰、经济、文化、政治、语言、生产劳动有着血肉相联的关系，是民族精神、气质、思想、情感的艺术道德审美体现，具有长久的生命活力。《中国民族民间音乐》还能让学生了解民歌的起源、发展、价值、功用、风格和艺术特征。

概论
民间歌曲
第一章 民歌概述
第一节 民歌的起源
第二节 民歌的历史发展概况
第三节 民歌在我国人民生活中的地位
第四节 民歌的价值及社会功用
第五节 民歌的艺术特点及地域差异
第六节 民歌的分类
第二章 民歌的体裁分类
第一节 劳动号子
第二节 山歌
第三节 小调
第三章 民歌的色彩区分类
第一节 概述
第二节 西北色彩区民歌
第三节 西南色彩区民歌
第四节 华北色彩区民歌
第五节 东北色彩区民歌
第六节 江淮色彩区民歌
第七节 江南色彩区民歌
第八节 湘鄂色彩区民歌
第九节 闽粤台色彩区民歌
第四章 少数民族民歌
第一节 民族概况
第二节 蒙古族民歌
第三节 藏族民歌
第四节 维吾尔族民歌
第五节 哈萨克族民歌
第六节 朝鲜族民歌
第七节 保安族、东乡族、撤拉族民歌
第八节 裕固族民歌
第九节 少数民族多声部民歌

说唱音乐
第一章 说唱音乐概述
第一节 说唱音乐的历史发展概况
第二节 说唱音乐与民歌、戏曲的关系
第二章 说唱音乐的艺术形式
第一节 说唱音乐的表演形式
第二节 说唱音乐的艺术特点与传统的十三辙
第三章 说唱音乐的类别
第一节 评书、评话类
第二节 相声类
第三节 快板、快书类
第四节 鼓曲类
第五节 牌子曲类
第六节 弹词类
第七节 渔鼓道情类
第八节 琴书类
第九节 走唱类
第十节 时调小曲类
第四章 少数民族说唱音乐
第一节 蒙古族好来宝
第二节 白族大本曲
第三节 傣族赞哈

戏曲音乐
第一章 概述
第一节 戏曲的定义和历史发展概况
第二节 主要声腔及代表剧种
第三节 戏曲音乐的音乐特征

民族民间器乐
第一章 民间器乐
第一节 民间器乐的界定与历史沿革
第二章 中国民族乐器的分类及特征
第一节 吹管乐器
第二节 拉弦乐器
第三节 弹拨乐器
第四节 打击乐器
第三章 传统乐种与民族管弦乐合奏
第一节 传统乐种
第二节 民族管弦乐合奏
第四章 民族器乐的艺术形式
第一节 民族器乐曲的类型
第二节 民族器乐曲的标题
第三节 民族器乐曲的曲式结构

民间歌舞音乐
第一章 概述
第二章 汉族民间歌舞音乐
第一节 秧歌
第二节 花灯
第三节 采茶
第三章 少数民族民间歌舞音乐
第一节 维吾尔族民间歌舞
第二节 藏族民间歌舞
第三节 蒙古族民间歌舞
第四节 瑶族民间歌舞
有代表性的五线谱谱例
五线谱
后记