《世界教育思想文库：理解脑·新的学习科学的诞生》：
阿尔茨海默症还能导致抑郁。抑郁包括许多症状，如缺少活力、注意涣散、兴趣减低、失眠、食欲下降、无法体验快乐（快感缺乏）等。与年轻人相比，识别老年人抑郁的原因更加复杂，因而对老年人抑郁症的治疗也比较困难。同其他与年龄有关的疾病相比，老年抑郁症会产生很大的健康和社会负担。从目前来看，老年人抑郁症是仅次于老年痴呆的第二大心理疾病。从不同年龄群体的角度来看，老年人的抑郁症与其他年龄段的主要不同之处在于其基因因素的影响较小。除了以上提到的器质性原因外，有些老年抑郁症可能是由于丧失某些重要社会因素引起的，如重要人物、亲近人物的去世以及经济、身体和心理能力的下降等。
最近在日本，对抗神经退行性疾病的方法取得了令人鼓舞的突破。人们开发了一种学习疗法（见框2.1），并在福冈市进行了实验。这种方法可能成为对抗脑功能下降的有效方法。
虽然很多认知功能都随年龄增长出现下降，但我们应当认识到，并不是所有功能都会下降。老年人学习和使用知识的机会越多，采取方法推迟神经退行性疾病发病时间或延缓病程的效果就越好。因此，鼓励成年人学习是十分重要的。不然到了老年时期，他们就会停止学习。社会也应当努力，让老人不会突然失去自己的社会角色、工作和自我价值。例如，可采取一些办法，鼓励老年人做一些工作以发挥余热。鼓励老年人给年轻人提供指导，实现双赢，也是一条解决老年人抑郁问题的有效方法（表2.2总结了这个部分的主要问题）。
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