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低音提琴训练的新途径:低音提琴快速入门
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787567210639
  • 作      者:
    尹富源著
  • 出 版 社 :
    苏州大学出版社
  • 出版日期:
    2014
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内容介绍
  低音提琴是提琴家族中体积最大、发音最低的弓弦乐器,其音色丰富多彩,低音雄厚而庄重,高音纤柔动人,能奏出极美妙的泛音;在合奏中因其厚重的低音,充实的音响与立体的效果,成为管弦乐、室内乐、爵士乐等合奏音乐的音响支柱和节奏基础。随着技术的发展和表现力的丰富,低音提琴越来越多地以独奏、重奏等不同的表演形式出现在舞台上,深受人们的喜爱。
  低音提琴教学、科研较之其他弦乐器如小提琴、大提琴起步较晚,所以专门供低音提琴使用的教材以及相关出版物也很少。国内出版可供选择的、系统性的低音提琴的练习教材更是为数不多。很多低音提琴教师,常常在教学和演奏实践中因选择教材而烦恼。
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精彩书摘
  第三章左手演奏的基本技法一、持琴与演奏姿态
  低音提琴的演奏姿势有站立式和坐奏式两种。无论是站立式演奏还是坐奏式演奏,都应当使身体与琴成为一体。持琴的姿势应当是平稳的、自然的、便于演奏的。在低音提琴的教学中,正确的持琴、持弓姿势是每位学生在学习演奏低音提琴中遇到的最为基础的问题。只有在演奏中建立正确的平衡性,才能为将来技巧的良好发挥奠定坚实的基础。二、空弦的练习和作用
  空弦练习和与之相关的跨弦等练习是低音提琴演奏中最基本也是最重要的环节。许多学习者在练习时往往会对空弦练习感到枯燥乏味,但如果我们从音乐和基础技能方面去看待,就可以发现,空弦的练习是一种集音乐要素和右手基本技能为一体的综合性练习。
  低音提琴的发音是通过右手弓子的弓毛触及琴弦振动产生的,想要获得完美的声音首先是要根据演奏法的要求,掌握右手的持弓方法、弓杆的弓毛与琴弦贴合的垂直度,大臂、小臂、手腕手指的协调配合,琴弦与弓杆之间的平行稳妥到位和最佳振动点,等等。
  低音提琴的弓法是复杂多变的,但万变不离其宗,任何一种弓法的演变都是建立在全弓、中弓、上半弓、下半弓、上中弓、下中弓、弓尖和弓根的基础上的。所谓的“全弓’’是针对某一根弦而言的,在换弦(尤其是大跨度的越弦)演奏全弓时,由于琴弦固定在琴码上有相对的距离,所以,一定要给弓子让出空间,否则就无法演奏了。再者,肢体的配合(站姿和坐姿,此时身体的调节,右手的大小臂,手腕直至手指握弓的力点汇集缓冲等)也是十分重要的。
  弓弦乐器的声音色彩也是千变万化的,但色彩变化的前提是怎么样取得良好的发音,而丰满的音响大部分是通过右手在琴弦不同位置上利用弓速的快慢、弓毛触弦的厚薄(虚实)、运弓方向的调节来完成的。在空弦的练习中,尽可能找出与音乐演奏过程中所需的各种发音。如音符力度上的强弱、虚实的掌控,乐句中的渐强、渐弱句型的处理以及弓速和触弦点的调整等。还要解决持弓、运弓、发音、弓子的分配、跳弓、连顿弓等右手问题。此外,拉空弦对将来乐曲中复杂弓法的解决是极有帮助的。相信学生如果能够明白和知晓这些道理,就不会对练习空弦感到无所适从了。
  ……
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目录
上编低音提琴快速入门基础知识
第一章低音提琴演奏艺术的发展
一、低音提琴的起源和发展
二、20世纪低音提琴代表人物
第二章低音提琴简介和相关知识
一、低音提琴基本结构
二、低音提琴的定弦与记谱
第三章左手演奏的基本技法
一、持琴与演奏姿态
二、空弦的练习和作用
三、左手手指的起落与指法练
四、音准与把位的关系
五、换把与拇指把位
六、八度音程练习
七、揉弦
八、泛音
第四章右手演奏的基本技法
一、持弓
二、弓的划分与基本弓法分类
第五章音阶、琶音的构成和练习
一、音阶的构成和练习
二、琶音的构成和练习
第六章练习曲和乐曲的搭配
下编低音提琴快速入门
第一章低音提琴的半把位练习
一、低音提琴的定弦
二、四根弦上的空弦练习
三、半把位基本练习
四、F大调、B大调音阶、琶音及F五声徵调式音阶练习
小白菜
第二章第一把位的练习及乐曲
一、第一把位基础练习
二、G大调音阶、琶音及c五声宫调式、D五声宫调式音阶练习
小星星
卖报歌
第三章第二把位到第二个半把位的练习
一、第二把位基础练习
二、c大调、c小调音阶、琶音及C五声宫调式音阶练习
歌声与微笑
木兰辞
三、第二个半把位基础练习
四、四根弦上的综合把位练习
五、半把位至第二个半把位音型的指法分配
第四章第三把位到第三个半把位的练习
一、第三把位基础练习
二、第三把位G弦上的综合练习
主题与变奏
三、D大调、d小调及A五声徵调式、D五声徵调式音阶练习
四、十六分音符、休止符练习
祷告曲
沂蒙颂
船歌
加沃特舞曲
五、第三个半把位基础练习
六、bE大调、be小调、g小调音阶、琶音练习
七、综合练习曲(平行把位练习——一熟悉把位与四根弦的关系)

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