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文献来源:
出版时间 :
自助育儿宝典.学步期
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787303170197
  • 作      者:
    (英)凯若琳·迪肯(Caroline Deacon)著
  • 出 版 社 :
    北京师范大学出版社
  • 出版日期:
    2014
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内容介绍
  宝宝在学步期的变化令人瞠目,你的生活之舟好像被抛入惊涛骇浪之中,这给育儿带来了巨大挑战。《自助育儿宝典:学步期》会向你阐释这种种变化的成因,帮助你自信而从容地应对孩子成长中的各种问题,如孩子暴躁的脾气、棘手的如厕训练等等。《自助育儿宝典:学步期》还向你呈现了大量充满乐趣的游戏,让你帮助孩子在游戏中成长,提高孩子在语言表达、交友等多方面的能力。
  凯若琳·迪肯,心理学家、作家、健康专栏作者、育儿记者,英国国家生育信托基金会获得资质的培训师,对儿童发展有其独到的见解。
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精彩书摘
  他们的参与让游戏进展更顺利。这说明受欢迎的孩子对眼前所发生的事情比较关注,试图去理解并乐于接受其他孩子建立起的参照系。
  而有的孩子则总是在等待观望,他们通常就是那些被孤立的孩子,还有些孩子被游戏组拒之门外,因为他们试图通过干扰游戏、中断游戏的进行来加入这个团体。
  受欢迎的孩子在小组内被视为领导者,但是,领导力其实与社会交往技能关系更为密切。这样的孩子往往具有合作意识,擅长组织和表演充满想象力的游戏。一般来说,擅长充满想象力游戏的孩子比那些不擅长的更可爱。后面会告诉你如何鼓励孩子去表演充满想象力的游戏。
  不受欢迎或不被同龄群体接纳的孩子总是被其他孩子回避。这些孩子就试图通过骚扰获取关注,从而闯入同龄人的群体,但他们的行为很有可能让他们再次遭到拒绝。由于得不到机会和其他孩子共同玩耍,他们练习社会交往的机会就更少,就更不会交往,也因此加剧了他们不受欢迎的程度。
  被同龄群体排斥的孩子往往要么喜欢挑衅,要么唯命是从(害羞)——攻击性强的孩子认知能力偏低。
  打入小群体看起来似乎是相当自然和容易的事情,但有些孩子会觉得很难,因此你有必要给孩子做一下示范。
  你和孩子一起来到学步期幼儿俱乐部时,不妨跟孩子讲讲你喜欢玩什么,你喜欢跟谁玩等。然后你们一起去喜欢的小俱乐部,向孩子演示如何加入这个团队:“这个游戏看起来很有趣。我们能和你一起玩吗?你能告诉我们应该怎么玩吗?”给孩子演示该怎么做,并鼓励他去问别人能不能加入,经历几次之后,你会取得进展,最终你只需坐在场边观看和鼓励他和别的孩子一起玩就可以了。
  ……
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目录
自序
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十分钟热身阅读
游戏
交流

序言——宝宝进入学步期
宝宝进入学步期
学步期幼儿大脑的发育规律和特点
你对孩子的影响有多大
抚养学步期幼儿面临的困惑
本书的主要内容

第1部分 学步期幼儿常见行为问题
第1节 学步期幼儿怎么了?
学步期幼儿面临生理和心理的冲突
学步期幼儿喜欢尝试验证自己的想法
关注影响幼儿发展的重要问题
给宝宝立规矩
强化孩子的规矩意识——管教孩子
做有权威的父母
强化孩子的良好行为
如何应对学步期幼儿暴躁的脾气
第2节 学步期幼儿的饮食
学步期幼儿的健康饮食有哪些
学步期幼儿常见饮食问题
远离垃圾食品
健康食品的选择和制作
第3节 如厕训练
如厕训练方式的变迁
宝宝大小便控制能力的发展/04i
宝宝接受如厕训练的心理准备
如厕训练策略
宝宝有自慰行为怎么办
如何选用如厕用语
……
第2部分 学步期幼儿的发育
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