学问是对思想的论证。学问不能没有思想，但做学问的能力主要不是思想的能力，而是对某一思想论证的能力；智慧的增长主要不表现为思想论证能力的增长，而表现为对思想直接获取并举一反三地运用能力的进步。
　　《战略学札记》是北航战略问题研究中心张文木教授的新着，由海洋出版社于2018年5月出版，取名《战略学札记》，并不能理解为作为学科的“战略学”札记，而是作为战略研究的心得和体会。全书内容丰富，包括心得、史鉴、治学、笔记、人物、人生、文艺、字词等方面，形散神不散，记录了作者的思想历程。看作者其他大部头着作有利于培养做学问的能力，但做学问毕竟是少数人的事；而读这本札记的好处则是可将其中的思想火花直接用于工作和研究。
　　全书以半百为节，与广大读者分享。
　　学问使人成熟，使思想久远；智慧使人美丽，使思想骨感。这主要是一本让读者长智慧的书。

■ 心得
之一 大国崛起于地区性守成，消失于世界性扩张／／3
之二 弱国多补唯物论，强国多补辩证法／／11
之三 台海布局，贵在谋势／／23
之四 中印之争，乃制度之争／／36
之五 在国力极限处发动攻势，是国家崩溃的开始／／48
之六 喜光晕血，乃为政大忌／／59
之七 神多民弱，权散国乱／／74
之八 中国崛起最需要的不是鸽派或鹰派，而是龙派／／93
之九 雷锋不是超阶级的牧师／／116
之十 英雄的高度即民族的高度／／130
之十一 没有方向的知识只能成为学科而不能成为科学／／146
之十二 战略是关于国家“养生”的学问／／171
之十三 听其言而观其行，是判断美国外交走向最简洁的方式／／196
■ 史鉴
之一 列宁：单靠农业的丰收还不够，我们还要有重工业／／225
之二 地众分说明国家分裂，神众分说明民众分裂／／284
总 目 录
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16 战略学札记
■ 治学
之一 青年凭才气彰显学理，老来靠学问贴切事理／／297
之二 能说出新颖观点，那叫才气；能证明出这种观点，那叫学问／／308
之三 写文章犹如建房，不能只在读者面前摆出摞摞青砖而不拿出
蓝图／／317
之四 讲真话，不如讲真理。讲真话需要勇气，而讲真理则需要过
脑子／／330
■ 笔记
之一 战争比和平发达得早／／353
之二 要团结绝大多数人，这是战略问题／／379
之三 坏事越多，好处就要来了／／390
之四 做好事也要商量着做／／401
■ 人物
之一 当面临新的历史性难题，大多数中国人都会想到毛泽东／／433
之二 “好施小惠，言不及义”式的牧师情怀，既无益于内政也无补于
外交／／477
■ 人生
之一 《老子》，天下第一／／521
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总目录 17
之二 生死之地有真理／／526
之三 竞争乃境界之争／／531
之四 落潮之时，越游离岸越远；涨潮之际，静漂自可登陆／／537
之五 人压不垮，但可吹垮；国事亦然／／543
之六 朋友要好，谈钱要少；感情要深，主义要真／／549
之七 没有历史坐标的道德是苍白的／／556
■ 文艺
之一 好作家创造的是一个时代，而不是一群“粉丝”／／565
之二 在当下，只要“我想去延安”，中国就有希望／／576
■ 字词
之一 一个中心为“忠”，两个中心为“患”／／603
之二 吴，东南之谓，主谈。不谈曰“吞”／／608
之三 势由形出，