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书       名 :
著       者 :
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I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
证据法学
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787561541067
  • 作      者:
    廖永安,李蓉主编
  • 出 版 社 :
    厦门大学出版社
  • 出版日期:
    2012
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作者简介

    廖永安,男,法学博士,哲学博士后,教授,博士研究生导师,美国马萨诸塞州立大学高级访问学者(2010.9-2011.9)。现任湘潭大学法学院党委书记、副院长,湖南省诉讼法重点学科和重点研究基地负责人,国家精品课程“诉讼证据法学”主持人,湖南省优秀青年社会科学专家,湖南省普通高校教学名师,2006年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。兼任中国法学会民事诉讼法学研究会常务理事,中国仲裁法学研究会常务理事,湖南省法学会诉讼法学专业委员会副会长。先后主持国家社科基金项目2项、省部级科研项目10余项,先后荣获国家教学成果二等奖,司法部科研成果一等奖、二等奖,教育部人文社会科学优秀成果三等奖,国家和省部级奖励10余项。代表性著作有:《民事审判权作用范围研究》、《民事证据法学的认识论与价值论基础》、《民事诉讼理论探索与程序整合》、《诉讼费用研究》等,在《中国法学》、《中外法学》等报刊公开发表学术论文100余篇。
    李蓉,女,法学博士,湘潭大学法学院教授,博士生导师,湖南省诉讼法重点研究基地常委副主任。主要从事刑事诉讼法学教学与研究工作,在《政法论坛》、《法学家》、《法学评论》等刊物上发表论文近30篇,专著2本,先后主持国家社会科学基金项目1项,省部级课题4项,参编教材多部。

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内容介绍

    为处理好法学理论知识学习和实务性能力培养的关系,使法律硕士为成为既具有较深厚的理论又有较强的法律实务能力的法律人才,本教材系列统一采用模块化形式编写,包括基本原理、概念的系统化阐述,案例分析及有关学术争论。拓展案例和延伸阅读,参考文献等。力求通过编写模式的创新,做到将不同类型的法律硕士教育模式进行融台,以达到培养理论兼实务法律人才的教学目的。本套教材系列的编写。也是对我国法律硕士教育模式改革的一次有益的创新尝试。

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目录
第一编 绪论
第一章 证据法学概述
第一节 证据法学的体系
第二节 证据法学的研究对象
第三节 证据法学的研究方法
延伸阅读
第二章 证据法学的理论基础
第一节 认识论
第二节 价值论
延伸阅读
第三章 证据法的基本原则
第一节 证据裁判原则
第二节 程序法定原则
第三节 直接、言词审理原则
案例拓展
延伸阅读
第四章 证据制度的历史沿革
第一节 外国证据制度的历史沿革
第二节 我国证据制度的历史沿革
案例拓展
延伸阅读

第二编 证据论
第五章 证据概述
第一节 证据的概念
第二节 证据的功能
第三节 证据的属性与特征
第四节 证据的资格
案例拓展
延伸阅读
第六章 证据的种类
第一节 证据的种类概述
第二节 物证
第三节 书证
第四节 视听资料
第五节 证人证言
第六节 当事人的陈述
第七节 被害人陈述
第八节 犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解
第九节 鉴定结论与意见
第十节 勘验、检查笔录
延伸阅读
第七章 证据的分类
第一节 证据分类的概念和意义
第二节 原始证据和传来证据
第三节 直接证据和间接证据
第四节 言词证据和实物证据
第五节 有罪证据和无罪证据、量刑证据
第六节 本证和反证
延伸阅读
第八章 证据规则
第一节 证据规则概述
第二节 关联性规则
第三节 非法证据排除规则
第四节 传闻证据规则
第五节 交叉询问规则
第六节 证人免证特权规则
第七节 最佳证据规则
第八节 意见证据规则
第九节 补强证据规则
案例拓展

第三编 证明论
第九章 证明概述
第一节 证明概念
第二节 证明的构成
第三节 免证事实
延伸阅读
……
第四编 证据运用论
参考文献
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