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书       名 :
著       者 :
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文献来源:
出版时间 :
语言政策与语言教育.第2期
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787100124195
  • 作      者:
    赵蓉晖主编
  • 出 版 社 :
    商务印书馆
  • 出版日期:
    2016
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作者简介

赵蓉晖,语言学博士,副教授,硕士生导师。现任上海外国语大学语言研究院副院长、中国外语战略研究中心副主任。主要学术兼职包括中国社会语言学会常务理事、中国语言战略研究中心兼职研究员等。2001年获俄语语言学文学博士学位,2003年完成外国语言学及应用语言学方向博士后研究出站,2005年进入上海外国语大学语言文学研究所任专职研究员,2006年被评为上海外国语大学第二届青年博士骨干。


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内容介绍

《语言政策与语言教育》由上海外国语大学主办,上海外国语大学中国外语战略研究中心承办。语言政策和语言教育是语言学研究的重要内容,具有重大的应用价值和理论意义。亦是关乎国家、民族、社会及个人发展的大事。为团结各方有识之士、进一步推动中国语言政策与语言教育研究的繁荣和发展、突显中国学派特色、搭建国内外学者的交流平台,特推出《语言政策与语言教育》学术刊物。本刊将联合国内外研究力量,坚持高端学术定位,打造高品质的发表阵地,服务于学术发展和学术共同体的构建。

《语言政策与语言教育》第2期,设有“语言政策的理论与实践”“语言教育的政策与实践”“书评”三个栏目,主要收录《中国现代汉语规范化的历史与现状》(黄行)、《国家利益视角下的巴西语言教育政策研究》(古雯鋆)、《剑桥语言政策手册》(朱晔)等。


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目录
语言政策的理论与实践
中国现代汉语规范化的历史与现状
面向语言文字智库建设的语言政策研究
国际学术发表中的语言选择与语言意识形态
语言教育的政策与实践
作为和平教育政策的多语主义研究
国家利益视角下的巴西语言教育政策研究
对当下中国微课普及方式的批判性思考:基于微课制作过程的一项自我民族志研究
书评
《剑桥语言政策手册》述评
《当代美国语言教育政策发展研究》评介
“语言教育战略研究丛书”总序
“语言教育战略研究丛书”出版前言
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