教育始于家庭，家长对婴儿说的一个简单的字为孩了打开了语言世界的大门，让孩子走上了探索发现的道路。孩上学以后，很多家长认为他们作为教育者的角色结束了。但是，教育是家长、学校、教师以及各类经济和社会组织的共同责任。PISA新的研究结果表明，家长参与孩子的教育是孩子学生生涯及今后人生成功的关键。
　　《给孩子读个故事！：教育中的家长因素》不仅将PISA的研究结果与分析作为文本呈现出来，还围绕提高家长参与，为家长、教育工作者以及政策制定者提供了实用的建议，并且介绍了提高孩子阅读能力*有效的行为。它提供了来自世界各地项目的丰富例子，这些项目包含了促进家长参与的有效形式。*重要的是，报告指出，家长参与孩子的教育永远不会太早，也永远不会太晚。

第一章 参与

第二章 给孩子读个故事
家长可以做些什么？
教师可以做些什么？

第三章 跟孩子说说周围的世界
家长可以做些什么？
教师可以做些什么？

第四章 自愿而非被迫参与到学校中去
家长可以做些什么？
学校可以做些什么？
教育系统可以做些什么？

第五章 告诉孩子你也重视阅读
家长可以做些什么？
核对清单
家长
学校和教师
教育系统
有关家长参与和阅读的数据表格
译后记