信阅平台

作者简介

　　史成明，盐城师范学院教授，教育学博士，南京师范大学、江苏师范大学、青海师范大学硕士生导师，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师，江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人，江苏省“333”高层次人才培养对象，江苏省教师培训专家库成员，江苏省教师资格面试指导委员会委员，江苏省语文学习委员会常务理事。长期从事语文教育研究、教师教育研究，主持国家项目1项、省级以上项目6项，出版《语文科本体论基础》《中国现代语文学科的建立：早期路向的选择》等专著，发表语文教育论文多篇。

展开

内容介绍

作者对袁哲《国语读法教学原论》内容和研究进行了全面介绍以及研读性评点，将艾伟从“教育学视角、心理学视角与语文学科视角来探究语文教育”的成果为广大语文教育学习者和研究者所知，又通过设计的“与专家对话”、“我读与我思”等栏目，试图引起对目前基础教育课程改革和教师教育课程改革的反思和研究。
本书是高等学校与语文教育专业相关的高年级学生、语文教育硕士的基础阅读材料，也是中小学语文教师和语文教育研究者的重要参考材料。

展开

前言语文梦，本真梦——重读袁哲《国语读法教学原论》
国语读法教学原论
附录一袁哲论著、经典文摘
附录二研究袁哲的论著、研究文摘
附录三最新发现的研究史料
后记

展开