刘志军，字石古，号守心、开元，以字行。山东武城人，1968年生。社会学者、书画家、收藏家、文艺评论家、著名媒体评论员。毕业于山东师范大学艺术系，现供职于山东交通学院，专攻书画创作、艺术评论及文化产业研究。现为山东省青年书协理事，济南文艺评论协会理事，国风书院执行山长。

张宝运，山东成武人，1979年生。山东交通学院讲师，毕业于天津大学。主要从事思想政治理论教育与研究工作。先后主持山东省社会科学规划项目、山东省人文社会科学课题等多个研究课题，在《高等教育研究》《自然辩证法通讯》等期刊发表论文多篇。

本书从大学校园生活中常见的安全隐患入手，针对大学生的特点，以简明的行为规范与避险方法为主线，讲述各种安全知识以及自我保护措施。全书由“安仔”和“全妞”两个创意安全偶像来实现全书“图典”的串联，引导同学们阅读，同时也为校园安全教育提供可借鉴的辅助偶像。

全书共分为绪论、人身安全、心理安全、学业安全、交际安全、消防安全、网络安全、自救自护等内容，以基本理论与基本知识阐述为主，结合大量的案例，深入浅出地为大学生介绍安全知识，帮助他们解决生活中最关心、也最容易遇到的问题，提高大学生对安全危机的防范与应对能力，强化大学生的安全意识及相关技能。

《大学生安全教育图鉴》是山东交通学院安全管理工作人员在创建“和谐校园”、打造“平安校园”、建设“文化校园”实践活动中的一项科研课题，是安全文化研究的一部力作，也是全国第一部大学生安全教育图鉴。
这本书独具匠心的地方，在于结合大量的案例，以喜闻乐见的图典方式，深入浅出地为大学生系统地介绍安全知识，帮助他们解决生活中最关心也最容易遇到的问题。
这一创新性的安全教育形式，一是可以使人一目了然、寓教于乐，强化师生高校校园安全意识，有效普及安全知识，培养和提高必要的安全技能；二是可以更加直接而形象地紧扣大学生生活、学习与实践的实际，让受教育者内心授受，让安全知识入耳、入脑、入心、入身；三是以“大安全观”的文化理念，从人身安全、心理安全、学业安全、交际安全、消防安全、网络安全、交通安全、自救自护等方面，尽可能地使大学生掌握丰富的行为科学的“安全需求”，力求实现大学育人的应有之意。四是在编写体例上，全书由“安仔”和“全妞”两个创意大学生安全偶像来实现全书“图典”的穿连转折，引导同学们阅读，同时也为校园安全教育提供可借鉴的辅助偶像。五是为适应新媒体信息技术的发展，作者对大量的理论文字与警示案例内容采用分章节二维码扫描手机阅读，从而减少印刷的成本，同时也实现了互联网式的出版思维，在知识传播上同步实现App阅读与传播，这是大学生安全教育方法的重要创新。