《关怀温暖悦纳：黑龙江职业学院蕴德之道》：
四、五个结合
（一）学校德育工作与社会主义核心价值观教百相结合
社会主义核心价值观教育与德育工作相结合，积极贯彻“一切为了每位学生的可持续发展”的办学理念，把立德树人作为学校工作的根本。充分发挥学生价值观教育主渠道的功能和优势，对学生价值观的教育进行改革创新。学校利用各种平台，开展多角度、多层面的行之有效、丰富多彩的德育活动，加强提高教师德育能力和水平；不断推进队伍建设，强化学校人文精神，深化学生人文素养的培养，落实各项教育改革。
（二）课堂教学开展与社会主义核心价值观教育相融合
课堂教学结合学生实际年龄特点，充分发挥主阵地、主渠道作用。“思想道德修养与法律基础”课的教学，使学生直接认识社会主义核心价值观。例如举办“法律在身边”海报设计比赛，通过漫画等形式对学生进行荣辱观教育与讨论，还通过时政演讲、时政知识竞赛增强学生对家事、国事、天下事、事事关心的时代精神等等。通过语文课的教学，充分利用其中每一个相关环节进行民族教育。诵读《大学》，进行重读经典系列活动，让学生充分认识民族文化瑰宝，培养学生民族自豪感。
（三）校园文化建设与社会主义核心价值观教育相契合
充分发挥校园文化的熏陶作用，运用丰富多彩的形式进行以构建社会主义核心价值观为导向，以建设优良校风、师风、学风为核心，根据学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。例如开展“爱我学院”主题教育活动、建设“和谐校园”活动、“珍惜生命”主题活动等系列活动。教师也是校图文化建设中重要的组成部分，我校党政工各部门积极开展各项活动，以实际行动体现“学高为师，身正为范”，践行社会主义核心价值观，为学生树立良好的榜样。例如广大教师“师风师德”系列建设活动、学生读一本好书活动的开展、国家骨干院校建设涌现出先进人物“讲身边人、讲身边事”的“双讲”系列活动，等等。
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