搜索
高级检索
我的书架
0
高级搜索
书 名 :
著 者 :
出 版 社 :
I S B N:
文献来源:
全部
畅想之星
馆藏精品
浙江新华
超星
出版时间 :
搜索
百年中国乡土教材研究
¥
0.00
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
配送范围:
全国(除港澳台地区)
ISBN:
9787513036603
作 者:
李新著
出 版 社 :
知识产权出版社
出版日期:
2015
收藏
加入书架
畅销推荐
厂直李嘉诚传我不是超人
团结出版社
2024
厂直小米创业思考
中信出版集团
2024
民办高校应用型人才培养研究
吉林出版集团股份有限公司
2024
核心素养视域下的中职语文教育教学研究
吉林出版集团股份有限公司
2024
幸福人生从健康起航陈立华
中国言实出版社
2024
职业教育高质量发展推进技能社会建设策略研究
中国纺织出版社有限公司
2024
澳大利亚职业教育技能政策研究以可雇佣性技能为中心
天津人民出版社
2024
大数据时代00后大学生思想政治教育创新的路径分析
浙江大学出版社
2024
共情与具身教师职业道德教育的新路径
浙江大学出版社
2024
“教联”与左翼教育运动
上海人民出版社
2024
产品特色
编辑推荐
展开
作者简介
李新,男,1984年生,湖南汉寿人,湖南第一师范学院教师,教育学博士,讲师。主持教育部人文社科基金、湖南省社科基金项目等8项,在《课程•教材•教法》《湖南师范大学教育科学学报》等杂志发表学术论文近20篇。
展开
内容介绍
本书分为六章,开篇系统介绍了乡土教材的基本特征和属性,以及乡土教材与地方教材和校本教材的区别与联系。本书从第二章到第四章详细介绍了乡土教材从成型、定型,到转型的发展历程,历经百余年的时间发展至今,取得了自身的成就,但同时也暴露了不足,通过对这些历史的追溯和对文本的分析,透过现实分析现在,能够为接下来的乡土教材提供一定的方法和思路,对当今的教材编写和使用提供理论和实践支持。
展开
精彩书评
展开
精彩书摘
展开
目录
第一章 乡土教材及其基本属性
第二章 传入与成型——清末的乡土教材(1898-1911)
第三章 探索与定型——民国时期的乡土教材(1912-1948)
第四章 发展与转型——新中国成立后的乡土教材(1949至今)
第五章 百年乡土教材发展的反思
第六章 未来乡土教材发展的路径构想
展开
加入书架成功!
继续借书
去结算
收藏图书成功!
我知道了(
3
)
发表书评
取消
发表
读者登录
请选择您读者所在的图书馆
选择图书馆
省本级
嘉兴市
湖州市
金华市
丽水市
台州市
舟山市
衢州市
温州市
杭州市
宁波市
绍兴市
浙江图书馆
浙江图书馆
登录
没有读者证?
在线办证
新手上路
快速入门
购物指南
常见问题
支付方式
支付方式
配送方式
快递送货
关于我们
关于我们
特色服务
在线办证