张晓东（1966— ），河南叶县人，河南质量工程职业学院副院长、教授。河南省职业教育教学专家，河南省教育评估中心评估专家，河南省高等职业院校人才培养工作评估委员会委员。主要从事高等教育管理，职业技术教育基本理论、职业技术教育史研究。
　　
　　吴文华（1976— ），河南汝南县人，河南质量工程职业学院副教授，历史学硕士研究生。主要从事职业教育史研究。

　　《卓越学术文库：民国时期职业教育研究》结合历史学和教育学的思维方法来解读民国时期我国职业教育发展历史，全面思考民国时期职业教育的发展背景、发展脉络、发展成就、发展弊端等相关问题，指出某些职业教育看似孤立、特别的事件所蕴含的社会整体关联性。书中还特别分析了职业教育的师资、就业、实践教学、建教合作、办学体制等影响职业教育的重要因素，从而，可以让我们更深刻地了解民国时期职业教育发展的整体面貌。
　　《卓越学术文库：民国时期职业教育研究》从宏观和微观两个层面对民国时期职业教育的发展历史和职业教育相关理论做了全面、系统的分析研究，力求反映民国时期职业教育研究的最新进展，做到前沿性、完整性、规范性的统一。

绪言
第一章 民国时期职业教育发展概述及历史分期
第一节 民国职业教育发展历史概述
第二节 民国时期职业教育阶段划分

第二章 抗战前职业教育（1912年-1937年）
第一节 发展基础
第二节 职业教育方针政策
第三节 职业教育的发展
第四节 战前各省市职业教育举例
第五节 抗战前职业教育存在的问题

第三章 抗战时期职业教育（1937年-1945年）
第一节 大后方的形成和经济、教育基础
第二节 国民政府的职业教育方针和政策
第三节 抗战时期职业教育的蓬勃发展
第四节 抗战时期职业教育特色
第五节 抗战时期职业教育的历史作用与贡献
第六节 抗战时期职业教育存在的问题

第四章 战后职业教育（1946年-1949年）
第一节 战后职业教育方针政策
第二节 战后职业教育措施
第三节 战后职业教育成效

第五章 民国时期职业教育的几个重要问题
第一节 职业教育与普通教育的关系问题
第二节 民国时期职业教育的师资问题
第三节 民国时期职业教育的建教合作问题
第四节 民国时期职业教育毕业生的就业出路问题
第五节 民国时期职业教育的实践教学问题

第六章 民国时期职业教育的经验与不足
参考资料
附录
相关研究成果
后记