《学会怎样学习炒股》含金量是作者付出上千万代价的结晶
读一遍不会翻倍,读10遍想不翻倍都难。
《学会怎样学习炒股》特点:
有针对性的系统性课程。所谓针对性是针对特定的目标条件,所谓系统性是指从零开始,从认识到选股再到买入方法、持股策略、卖出条件等一整套操作方法。
运用大量实例,由浅入深地讲解。让投资者形成一套独立而完整的操作方法,能分辨市场在什么时期,以及用什么战法。
做有针对性、有把握的操作,提高操作效率,改善交易质量。
《学会怎样学习炒股》:
跌是从哪里开始的?下跌的特征是什么?如图1—7当中的1、2区是跳水的起点。
1区开始瀑布式的下跌浪,因为什么?
2区开始瀑布式的下跌浪,因为什么?
因为1区跌破了前期的支撑平台;2区同样跌破了前期的支撑平台。
回到图1—6,为什么A震荡小涨后加速上涨了?在图1—7中的3区可以观察到突破了箱体5。
如图1—7中的箱体4和箱体5,箱体4震荡向下,震荡波一波比一波低,最终跌破箱体底,2区瀑布式的下跳来的意外不意外?一点不意外,因为跌破了箱体4。
箱体5震荡向上,震荡波一波比一波高,最终在3区突破箱体顶,3区突破后井喷式拉升来的意外不意外?一点也不意外,因为突破了箱体顶。
图1—6的D走势也不能发现下跌的特征,跌破10日均线后出现长阴线,跌破20日均线后也有长阴线,跌破30日均线、60日均线后都有长阴线下跌,意外不意外?一点也不意外,因为跌破了支撑就要向下一个阵地寻求支撑。
再看图1—6的上涨特征,为什么A处的上涨那么慢?因为还没突破图1—7中的箱体5。为什么C处没跌下来?因为之前突破的箱体5的箱体顶已经转化成了支撑。
为什么B处上涨拉的阳线有那么多拖泥带水的“触角”(上影线)?因为A之后的井喷高点压制。
又为什么A之后的井喷高点会停留在那个区域?因为是箱体4的密集成交区。
“望、闻、问、切”之“望”,“望”是什么?是观察走势,是疏通走势,是总结梳理特征。
……
前言 不做股盲
第一章 明确学习的目的认识学习的本质
第一节 走势是最好的前辈
第二节 市场是最好的老师
第二章 科学的学习方法
第一节 了解走势问出方向
第二节 八步骤养成思维逻辑
第三节 运用技术的“技术”
第四节 具体的买点问题
第三章 融合学习的知识
第一节 明确买点的四个要素
第二节 学会学习融会贯通
结束语:一辈子走好一条路