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“第四种武器”冷战期间美国对中东国家的心理战研究
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787224115253
  • 作      者:
    史澎海著
  • 出 版 社 :
    陕西人民出版社
  • 出版日期:
    2015
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内容介绍
  《第四种武器:冷战期间美国对中东国家的心理战研究》是我主持的一项教育部人文社会科学研究规划基金项目的最终研究成果。从2007年考入陕西师范大学历史文化学院师从白建才教授起,我就对冷战期间美国对外心理战的研究产生了浓厚的兴趣,一方面是因为我出身英语专业,能够熟练阅读和理解美国政府解密的有关对外心理战方面的档案文件及国外学术界对这一问题的研究成果,另一方面是因为白建才先生的谆谆教诲和点拨,使我最终找到了跨学科研究的方向和目标。
  从英语语言文学研究转向历史文化研究是一个非常艰难的历程。开始参加陕西师范大学“西部大讲堂”学术讲座时,我被历史学大家于沛、李剑鸣、沈志华等渊博的知识和独到的见解所折服,于是就鼓起勇气问了一个自认为是经过深思熟虑的问题,后来却被世界史专业的老师和同学定性为外行话,这极大地刺激了我,同时也极大地激励了我。我暗下决心:一定要加强历史学方面的修养,掌握历史学的研究理论和方法。经过认真研读李剑鸣教授的《历史学家的修养和技艺》和朱本源教授的《历史学理论与方法》,我逐步掌握了历史学研究的理论和方法,并且在恩师白建才教授和王成军教授的指导和帮助下顺利完成了题为《美国心理战略委员会研究(195l一1953)》的博士学位论文撰写和答辩,同时在《西安交通大学学报》《陕西师范大学学报》《西南大学学报》《四川师范大学学报》《北方论丛》《中南大学学报》《河北师范大学学报》等核心期刊发表学术论文10余篇。2012年年底,我根据前期研究成果申报了教育部人文社会科学研究规划基金项目,项目的题目是《冷战期间美国对中东国家的心理战研究》,2013年该项目获准立项,这是我第一次主持教育部级别的科研项目,深感所担负的责任重大。
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精彩书摘
  第四章杜鲁门政府对中东国家的心理战早在第二次世界大战期间,美国总统罗斯福就提出了利用美国的军事、经济和技术优势同英法等老牌殖民主义国家争夺不发达国家和地区的设想。20世纪50年代初期,为了获取中东石油的供应,杜鲁门政府通过了对外经济援助法案,试图通过“新的大胆计划”,即“第四点计划”,同英国和苏联争夺中东国家和地区,并确立了以石油为核心的中东政策。为了确保美国全球利益的安全,扩大美国在全球的影响,更加有效地开展心理战以推动美国对外政策目标的实现,杜鲁门总统下达秘密指令创建了心理战略委员会,责成其全面负责美国对外心理战略行动,并将美国在中东的心理战略行动的重点放在了与美国利益紧密的沙特阿拉伯、埃及、伊朗、伊拉克、以色列等国家和地区。
  第一节心理战略委员会的创建及美国
  对中东国家心理战的全面展开
  一、心理战略委员会的创建
  杜鲁门政府启动“真理运动”后,遇到了两个棘手的问题:一个是美国对外心理战领导权问题,另一个是苏联对“美国之音”的干扰问题。能否解决这两个问题是关系到“真理运动”成败的关键。杜鲁门总统指示中央情报局对苏联干扰“美国之音”广播进行秘密情报评估。1950年1月20日,中央情报局提交了一份名为《苏联干扰“美国之音”的历史》的研究报告。报告指出:“自1946年苏联干扰‘美国之音’西班牙语广播开始到1949年4月,这种干扰已经成为了一场世界范围的行动,干扰不仅仅限于欧洲的‘美国之音’广播,而且包括在亚洲和太平洋地区的‘美国之音’广播。”①1950年4月4日,国家安全委员会出台了支持“美国之音”突破苏联干扰的NS(:66号文件。该文件提出:“建立一个专门小组来研究和考虑一个可行性方案以应对苏联对‘美国之音’的干扰,这个小组的负责人可由国务院委派,其成员应包括国防部、联邦通信委员会、中央情报局及其他相关政府部门和机构代表。”
  国务卿艾奇逊将这一特殊任务交给了由杜鲁门总统亲自提名担任副国务卿的詹姆斯·韦伯(.JamesWe!)b),让其全权负责这项特殊任务。1950年7月31日,韦伯邀请麻省理工学院的校长詹姆斯·基利安(JamesKmJan)开始商讨这一问题。基利安推荐麻省理工学院文学院院长约翰·伯查德(JohnBm‘一chax·d)出任该项目的负责人,因为伯查德在第二次世界大战期间曾是美国军方智囊团的负责人之一,具有管理国家秘密科研项目研究组的经验。8月16日,韦伯在给基利安的回信中赞同基利安提出的建议,同意以麻省理工学院的专家学者为主成立一个专门项目研究组,并指出国务院会非常关注该项目研究组的人员构成、研究工作的进展情况以及最终的研究成果。
  接受任务后,基利安亲自去哈佛大学寻求帮助。哈佛大学主管教务的负责人保罗·巴克(PaulH_Buck)表示哈佛大学将全力支持麻省理工学院的研究工作。所有被选中参加该项目研究的人员必须从他们原来所承担的教研项目中撤出,以便能够全身心地投入到该项目的研究工作中去。10月底,选中的人员全部到达麻省理工学院研究基地,项目工作人员共计22名,负责人是伯查德教授,项目组执行主任为哈佛大学的物理学家和电气专家爱德华·珀赛尔(I~dwardPurcell)教授以及来自其他大学和科研单位的专家学者。
  ……
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目录
绪论
一、本选题的由来及意义
二、国内外研究现状
三、基本思路和研究方法
第一章心理战略及相关概念解析
第一节政治战、宣传战与心理战
一、政治战
二、宣传战
三、心理战
第二节大战略、遏制战略与心理战略
一、大战略
二、遏制战略
三、心理战略
第三节中东概念辨析
一、中东的地理概念
二、中东的地缘政治意义
小结
第二章冷战初期美国对外心理战略的确立
第一节美国对外心理战的起源
一、美国早期的对外心理战
二、二战后美国对外心理战的衰落
第二节冷战初期美国对外心理战略的确立
一、冷战的爆发与美国对外心理战略的初步形成
二、美国对外心理战略的确立
第三节美国对外心理战略的继承和发展
一、艾森豪威尔政府对对外心理战略的继承和发展
二、肯尼迪、约翰逊政府对对外心理战略的继承和发展
小结
第三章杜鲁门政府的中东政策和心理战略计划
第一节杜鲁门政府的中东政策
一、杜鲁门政府的中东政策
二、杜鲁门政府实现中东政策目标的举措
第二节杜鲁门政府的中东心理战略计划
一、杜鲁门政府中东心理战略计划的形成
二、杜鲁门政府中东心理战略计划的解析
小结
第四章杜鲁门政府对中东国家的心理战
第一节心理战略委员会的创建及美国对中东国家心理战的全面展开
一、心理战略委员会的创建
二、心理战略委员会的机构设置
三、心理战略委员会的职责权限
第二节杜鲁门政府对沙特阿拉伯的心理战
一、杜鲁门政府对沙特阿拉伯的政策
二、杜鲁门政府对沙特阿拉伯的心理战
三、杜鲁门政府对沙特阿拉伯心理战的特点
第三节杜鲁门政府对伊朗的心理战
一、杜鲁门政府对伊朗的政策
二、伊朗石油国有化运动与美国的立场
三、杜鲁门政府对伊朗的心理战
四、杜鲁门政府对伊朗心理战的成效
第四节杜鲁门政府对伊拉克的心理战
一、杜鲁门政府对伊拉克的政策
……
第五章艾森豪威尔政府的国家安全战略、中东政策及心理战略
第六章艾森豪威尔政府对中东国家的心理战
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