[美]布鲁斯·努斯鲍姆，美国帕森斯设计学院创新与设计教授，曾任美国《商业周刊》页面主编，负责该杂志关于“创新与设计”的专栏，他的设计博客成为关注设计、创新、市场等领域人士的必读，他的IN杂志（InsideInnovation）刚刚发行就成为业内标杆。他也曾担任《远东经济评论》和《美国银行家》的记者。他是美国外交理事会的一员。2005年，他被顶级设计刊物ID杂志提名为“设计界最具影响力的40人之一”，他曾获得美国工业设计会颁发的铜苹果奖和个人荣誉奖，并撰写过很多关于设计创新的文章，包括《创新》、《最佳产品设计》和《设计的力量》等。

　　★布鲁斯·努斯鲍姆是当今美国最有趣的设计思想家之一。《创意智商》是敦促我们将创意移至生活重心的号角与指南。
　　——丹尼尔·平克，美国知名记者、畅销书作家

　　★《创意智商》归纳出推动我们迈向蓬勃未来的5种能力。如果你想得到启发与激励，走在趋势尖端，你绝不可错过此书。
　　──理查德·佛罗里达，多伦多大学及纽约大学教授，《亚特兰大》杂志编辑

　　★布鲁斯·努斯鲍姆揭开了我们这个时代最重要的创新元素之一——“创意”的神秘面纱；更释放了个人与组织机构所蕴藏的创意。《创意智商》是一本重要的著作。
　　——戴维·凯利，创新与设计公司IDEO及斯坦福大学设计学院创始人

　　第三章
　　知识挖掘
　　史蒂夫·乔布斯是个性格十分孤僻的人，但他2005年6月12日在斯坦福大学毕业典礼上的演讲则是他少有的一次在公开场合敞开心扉。[1]当时乔布斯是苹果和皮克斯两家公司的首席执行官，他讲到自己在进入里德学院（ReedCollege）仅六个月后就辍学了，因为对他工薪阶层的父母来说，学费太昂贵了。
　　乔布斯并没有彻底放弃学习，他仍然时常出现在校园里，去上他真正喜欢的课。那段时间，他睡在朋友家的地板上，为了五美分把可乐瓶子送到回收站，每周在一个印度教的哈瑞奎师那寺庙里打一顿牙祭。苦归苦，乔布斯非常珍视在里德学院学习的那段日子。“能够遵循自己的好奇和直觉前行，”他说，“后来都成为我人生中的宝贵财富。”
　　他坚持出勤的课程之一是书法，他形容它有“科学无法捕捉的微妙，楚楚动人、充满历史底蕴和艺术性。”当时，他根本没想过学习书法有什么用。他的目标不是用，而是学习和享受。“但十年后，”他说，“我们在设计第一台麦金塔电脑时，它一下子浮现在我眼前。我们把这些东西全都设计进了麦金塔电脑中。这是历史上第一台拥有漂亮字体的计算机。”
　　彼时彼刻，乔布斯根本不会想到，有一天他会把书法和自己多年后的电脑设计联系在一起。正如他自己所说，“你不可能从现在这个点上看到将来；只有回顾的时候，才会发现它们之间的联系。”乔布斯解释说，更重要的是必须把那些点滴找出来，必须相信它们会在我们未来的生命里以某种方式串联起来。乔布斯说，“你的勇气、宿命、生活、因缘，随便什么，”某种东西会帮你把它们串联起来。
　　乔布斯谈论的是截然不同的学习方法和特殊的知识——此二者都不可能套入那种放之四海而皆准的教育体系或成功观念。他遵循着自己的道路，在这条路上获得的领悟最终帮助他把那些点滴连成了一条美丽的直线。
　　我要说的是，连线一事，不需要指望命运之神的青睐，事实上乔布斯也这么认为。的确，如何以及何时能把不同观点联系起来产生新的创意，的确需要一点造化，但我们可以学到一些行为，更好地推动这些点滴连接成线。这种知识挖掘可能需要我们学习一些预备知识，就像乔布斯在书法课上学到的东西，或者也可能需要把两种看似无关的领域或知识系统“打碎”，以便革故鼎新。
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第一部分：恢复我们的创造力
第1章 灵机一动并非如你所见
第2章 寻找创造力的秘诀

第二部分：创意智商蕴含的五种能力
第3章 知识挖掘
第4章 架构
第5章 玩乐
第6章 动手制作
第7章 转身

第三部分：创造力的经济价值
第8章 独立资本主义
第9章 测测你的创意智商

结语 反思创造力
致谢
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