《新时期亲子关系研究：基于社会工作专业的视角》：
1.胎儿期。这时的亲子关系关注点应该放在孕妇身上，孕妇将为人母，面临社会、家庭角色的转变。首先要认识生命的价值和意义，重新建立一个平和的心态。一个女性是否愿意做妈妈，是否愿意享受孕期这个过程，对她的内分泌和情绪影响是非常大的。产前心理准备得比较充分，孕期就会更为愉快，对胎儿的健康发育也更加有利。
2.婴儿期（0—3岁）。婴儿期亲子关系的建立一定程度上决定了以后各阶段亲子关系的发展。母亲是婴儿的主要抚育者，是婴儿生存、发展的第一重要人物。婴儿在这个时期出现了明显的依恋，形成了专门对母亲的情感联结，而很多父亲与婴儿的接触时间明显少于母亲。但父亲是婴儿重要的游戏伙伴，是婴儿情感满足，社会性、人格发展和性别角色正常发展以及社交技能提高的重要源泉。
3.幼儿期（3—6岁）。亲子关系是幼儿的主要人际关系，对幼儿发展的影响也是最大的。首先，亲子关系影响幼儿认知的发展。父母是孩子的第一任老师，他们的经验和言行都在潜移默化地影响着幼儿认知经验的发展。其次，亲子关系影响幼儿情绪和情感的发展。和谐的亲子关系可以让幼儿建立对周围世界的安全感和信任感，敢于独自探索周围的环境，形成最初的独立自主精神。最后，亲子关系影响幼儿个性和社会性的发展。按照马斯洛的需要层次理论，低级的安全需要、归属与爱的需要得到满足，将会促进儿童向更高级的需要发展，形成完整、健康的人格结构。与此相反，不和谐的亲子关系则是幼儿出现社交困难、暴力冲突、自私、自闭等一系列心理问题的根源。
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