我是一个从小怀揣梦想将来成为一名科学家，为祖国的建设事业作出贡献的阳光女孩。一路走来的科技创新实践，我最大的感受是六个字：创新、体验、成长。
创新源于兴趣和氛围。从小就爱问为什么的我，在参观了2010年世博会日本馆后，我对人们走过发电地板就可以使旁边的灯亮起来产生了好奇， “其中的科学原理是什么”的问题一直萦绕在我的脑海中。经过多次实地参观与探究，我终于了解到这是一种利用压电效应将环境振动能转换成电能的能量收集系统。于是初生牛犊不怕虎的我第一次写了一个开题报告，报名参加学校科学创新比赛。记得那天老师召集所有报名参赛的同学开会，我看到大家的初稿已完成，而且写得都很好，还得到了老师的肯定。而老师却批评我写得太空，缺少理论依据，要求我重写！当时的我如坐针毡，心里难过极了，想哭又憋着，眼泪直打转。但正是由于我对科学的兴趣激励着我鼓起勇气，坚持下去。
过程考验意志。我开始利用课余时间大量查阅各种资料文献，在偶然看到的一则新闻中，我了解到中国科学院上海硅酸盐研究所罗豪教授领导的课题组也在进行这方面的研究。我怀着战战兢兢的心情给罗教授发了邮件，因为教授是博士生导师，从来没带过高中生，他犹豫了……我连续发了好几封邮件，阐释了自己的想法。在我的一再请求下，罗教授最终答应辅导我，从此开启了我课题研究之路。当我第一次看到罗教授给我的那些资料时，我显得手足无措，密密麻麻的英语单词堆满了一张又一张的纸，上面所涉及的专业词汇，我几乎都没有接触过，更困难的是那些天书般的公式。这些都让我头疼不已。但是，正是源于我的执着、不放弃的精神，激励着我去完成这次略显“艰难”的旅程。我利用课余时间一个单词一个单词地翻字典查阅，理解每个专业词汇，不理解的地方还用红笔划下做好记录，通过上网查找、电话询问、当面提问等方式虚心向教授和学校的老师们请教。
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