本书立足于文化整体观，运用场域理论，就传统社会时期村落、集市、学校三个主要场域中民族文化传承的实践逻辑分别进行阐释，认为在传统场域中，基于乡村社会内生自治秩序的持续稳定，传统惯习发挥着场域建构的主导作用，民族文化以生活逻辑获得了有效传承。再就现代社会如何解决民族优秀传统文化传承危机提出了构想，即通过建构开放的社会大场域，让民族传统文化复归“生活属性”，实现其传承实践“生活逻辑”的回归。全书共七章约20万字。分别从民族文化传承场域、村落场域中的民族文化传承、集市场域中的民族文化传承、学校场域中的民族文化传承、传统场域中民族文化传承的实践逻辑等五个大的方面进行了细致论述，并在此基础上提出了民族文化传承场域现代重构的建议，这对我们目前正在进行的传统文化继承和发展具有一定的意义和价值。